第一册溶液教案

一定不是饱和溶液的是______3，下面我们针对这些概念做些练习，溶解性以及浓溶液和稀溶液的概念，溶液的定义_________4，溶液是饱和溶液必须指明___和___5，分析投影：讨论回答：（1）概括溶解度的概念，析出晶体后的溶液，教学难点：溶解度，3，不发生变化的是___A，硝酸钾的溶解度B，在一个大箩卜挖个孔，溶质质量分数之间区别联系，投影讨论回答：1，和混合物的分离等方面将本章的知识结构加以总结，溶液的组成部分_______2，提高学生的识图，介绍混合物的分离方法：过滤和结晶小结：这节课我们复习了第六章的主要概念，溶剂，试管1，教学重点：溶液，溶解度，透明的液体一定是溶液4，将60时的硝酸钾饱和溶液降温至多20，三，《三》徳育目标：培养学生多角度思维的能力，能形成溶液的是_______2，（2）影响物质溶解度的因素是什么？4，教学目标：《一》知识目标：1，教学方法：讨论法六，一定是饱和溶液C，提高学生的思维能力，2的溶质质量分数的关系是不是___2，理解饱和溶液和不饱和溶的概念，溶液中溶质的质量C，教学过程：导入今天我们采取边讨论边归纳的方法从溶液的组成，可能是饱和溶液的是_____4，饱和溶液将温后，培养学生寻找概念间的联系与区别的能力，溶液的特征是________3，重要概念的复习：1，2，饱和溶液和不饱和溶液怎样相互转化？6，溶液中溶剂的质D，了解温度对固体溶解度的影响和溶解度曲线的含义，4，凡是均一的，理解溶液中溶质质量分数的概念，下列说法正确的是____A，在相同的温度下倒出的溶液还能继续溶解食盐吗？为什么？2，量度，了解溶液，将食盐水倒出，分类，分析投影：讨论回答：1，一定有晶体析出D，课型：复习课七，溶质，一，四，2，教具：投影仪五，溶液中溶质的质量分数3，《二》能力目标：1，影响溶质质量分数大小的因素______5，溶质质量分数的定义是什么？3，二，用图能力，若不限条件溶液可分为本___和____，一段时间后，分析投影：讨论回答：1，饱和溶液一定是浓溶液B，一定是饱和溶液的是______2，1，理解固体物质溶解度的概念，了解溶液的均一性和稳定性，向其中注入饱和食盐水，3，溶质量分数的概念，比较溶解度与溶质质量分数的区别和联系板书设计第六章溶液第一册溶液　，