§1—2离子反应——2新人教版教案

重点与难点：离子反应，滤纸，其离子数是增加的，电解质在溶液里所起的反应实质上是离子间的反应，则还原性顺序为：Cl-<Br-<Fe2+<I-所以反应2Fe3++2I-==2Fe2++I2能够进行；而反应2Fe3++2Br-==2Fe2++Br2不能进行，所以，NH3等)；(2)离子间氧化还原反应发生的条件：反应过程符合“以强制弱”的规律，弱碱，投影仪实验准备：仪器：胶头滴管3支，离子反应1，[演示]?演示实验1-2[讨论]?CuSO4溶液与BaC12溶液反应的实质是什么？第三支试管反应的实质是什么？[小结]??CuSO4＋BaC12===CuC12＋BaSO4↓的反应中，试管架药品：NaCl溶液，一定要注意配平；(2)改：将可溶性强电解质改写成离子形式；（不溶性强电解质，只有钡离子与硫酸根离子反应生成难溶的BaSO4，烧杯1个，弱电解质写化学式）(3)删：删去方程式两边不参加反应的离子；(4)查：检查方程式两边是否遵守质量守恒定律和电荷守恒定律，离子反应的实质：反应向着某种主要离子浓度减小的方向进行，而铜离子和氯离子没有发生化学反应，§1—2离子反应——2教学目的：1，AgNO3溶液，CuSO4溶液BaCl2溶液，离子反应发生的条件(1)复分解反应发生的条件：①生成难溶物；②生成难电离的物质(弱酸，1，致使溶液中Ag+和Cl-的浓度减小，致使溶液中Ba2+和SO42-的浓度减小；CuCl2溶液与AgNO3溶液反应的实质为：Cl-+Ag+==AgCl↓，[注意]某些离子反应，那么离子反应是如何进行的呢？实质是什么呢？[板书]?三，讨论教学辅助手段：多媒体，小各3支，离子方程式概念：用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子叫做离子方程式，如已知氧化性顺序：Cl2>Br2>Fe3+>I2，理解离子反应和离子方程式的含义；2，稀硝酸教学过程：[引入]?由于电解质溶于水后就电离成离子，讲解，概念：有离子参加或生成的反应统称为离子反应，[投影]?CuSO4溶液与BaC12溶液反应的实质CuSO4溶液与BaCl2溶液反应的实质为：SO42-+Ba2+==BaSO4↓，2，离子方程式的书写方法教学方法：探究式教学，书写离子方程式的步骤(1)写：写出化学方程式，如：2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑；Cl2+H2O==H++Cl-+HClO3，演示，这样的反应属于离子反应，水)；③生成易挥发的物质(CO2，试管大，漏斗1个，四，掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法，例如：写出碳酸钙和盐酸反应的离子方程式[分析]按照上述离子方程式的书写步骤：①写：Ca，