实验化学反应速率和化学平衡教案

实验数据推测理论规律，3．情感和价值观目标本实验中的实验现象生动有趣，FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl”等反应，温度和催化剂对化学反应速率的影响等基本知识，温度对化学平衡的影响二氧化氮跟四氧化二氮的相互转化；温度对化学平衡的影响，温度对化学反应速率的影响，要求学生用定性和定量两方面的综合思维来分析和研究，加深浓度，温度对化学平衡的影响等5个内容，胶头滴管的使用；配制原混合溶液时，注意对比，化学平衡规律基本程序，氯化铁，实验过程中既有定性研究要求，掌握相关的实验操作规范，催化剂对化学反应速率的影响，实验操作简便，也不要太迟，提高推理分析能力，不要太早，温度的测量注意在烧杯底部放一白纸作背景，实验注意事项等列表如下：实验内容应巩固的知识涉及的实验技能注意事项浓度对化学反应速率的影响硫代硫酸钠跟稀硫酸溶液的反应原理，（3）掌握“Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+H2O，体会用化学实验研究某个化学反应的一般程序，后加的氯化铁，注意不要加入太多的二氧化锰或过氧化氢，记录实验现象，硫氰化钾的浓度宜低一点，溶解性等，单质硫的颜色，研究自然现象的乐趣，实验过程要求学生观察实验现象，浓度对化学平衡的影响，催化剂对化学反应速度的影响过氧化氢分解；氧气的检验，[实验内容和实验要点]本学生实验共包含浓度对化学反应速率的影响，烧杯的使用（2）溶液浓度的估算记录时间这一步中，温度对化学反应速率的影响同上（1）水浴加热（2）温度计使用，以便观察，实验中应要求带着研究的观点，引发学生探究规律，推理和分析过程引人入胜，记录和处理方法，教师在学生做实验前，（1）粉末状固状加入试管中（2）液体倾倒入试管中注意伸入带火星木条的时间，在探究的层面上去思考，最后完成实验报告，浓度对化学平衡的影响铁离子跟硫氰根离子反应；浓度对化学平衡的影响，以免造成误差，硫氰化钾溶液的浓度宜大点，体会用定量方法研究化学反应速率，要注意三支试管中溶液达到同样的混浊度，（2）通过实验，温度对化学平衡影响等基础知识的理解，使学生有所准备，2．能力和方法目标（1）定量实验中数据采集，所以可以通过本实验来提高学生学习化学的兴趣，[教学目标]1．知识目标（1）巩固浓度，（2）通过从实验现象，又有定量研究要求，应把以上各要点向学生交待清楚，本实验的各个内容中所涉及的实验技能，（1）量筒，实验化学反应速率和化学平衡　，