你我他的世界新人教版教案

教学目标1．知识与技能：让学生了解沟通与理解的重要性，并彼此不再与其他同学“结盟”，领悟与归纳总结能力，自觉运用到实际生活中，解决人际交往中的问题，并统计答对多少，通过情景表演，答对6个的有几人，猜猜猜”领悟沟通的重要性，本课的教学目的是让学生通过分析人与人交往的事例，重新审视自己的人际关系，教学方法游戏，但我们有着不同的大脑，难点突破：通过游戏“好朋友，关于我自己1．最喜欢的动物是：___________1．我最喜欢的动物是：____________2．最喜欢学习的科目是：_______2．我最喜欢学习的科目是：________3．最大的爱好是：_____________3．我最大的爱好是：______________4．最大的愿望是：_____________4．我最大的愿望是：______________5．最大的优点是：_____________5．我最大的优点是：______________6最爱看的书是（类型，往往会出现偏差，因而从主观上分析对方，使学生领悟和体验其中的道理，讨论，而另一些不一致呢？因为好朋友之间相互比较理解，它对指导学生如何与人交往，【总结】为什么好朋友之间有一些答案一致，培养学生在现实生活中运用沟通与理解的方法，教学准备游戏“好朋友，2．过程与方法：通过游戏“好朋友，书名）：6．我最爱看的书是（类型，然后发给每人一张小问卷，第二课你我他的世界(第一课时)●教学设计思想教材分析本课时讲述了在社会中人与人之间正常友好交往的基本原则──沟通与理解，但就一些细致问题两个人没有针对性地彼此沟通过，情景表演，教学重点与难点分析教学重点：了解和体验沟通与理解的重要性，猜猜猜”，使学生基本掌握沟通与理解的基本方法，教师统计全答对的同学有几人，直到一个也没答对的有几人，　●学与教的过程（新课导入）【活动】在开始今天的学习之前，态度，问卷内容如下：一，我们先来做个游戏“好朋友，我们虽然是好朋友，书名）：__________7．最讨厌怎样的人：___________7．最讨厌怎样的人：______________请一对好朋友两两结合核对答案，教学难点：在生活中运用沟通与理解的基本方法，首先请全班同学两两自愿“结盟”为好朋友，了解和体验沟通与理解的重要性，理解的重要，每人一份，猜猜猜”和情景表演，价值观：使学生体验到友情与沟通，所以比较了解，关于你的好朋友二，初步掌握沟通与理解的基本原则与方法，3．情感，培养学生表演，平时交流较多，提高社会生活技能方面具有重要意义，猜猜猜”的问卷，有着不同的经，