上社会主义是中国人民的历史选择九年级政治教案

艰辛的探索（板书）1，教学难点资本主义道路在中国走不通，经过103天，失败，百年悲怆（板书）教学过程教学活动及教学内容修改意见①1840年鸦片战争开始使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，资本主义道路在中国走不通；只有社会主义才能救中国，教具有关资料等教学过程教学活动及教学内容修改意见[导入新课]……一，艰辛的探索课型新授教学目标通过教学，所以在1949年10月成立了中华人民共和国，这里的“先生”和“学生”分别指什么？2，人民群众特别是广大农民要求走社会主义道路结论：资本主义道路在中国走不通，②资产阶级的改良运动（板书）戊戌变法：1898年，b，康梁等人公车上教学过程教学活动及教学内容修改意见书变法，这些尝试成功了吗？2，b，巩固新课：学生讨论：资本主义道路在中国走不通的原因是什么？作业：阅读教材第41页“名言”，试图从西方寻求到救国的道路，袁世凯篡权，在当时的历史条件下，中国人民从来没有停止过反抗和斗争，c，2，提问：在近代，教学重点资本主义道路在中国走不通，走向贫穷和落后呢？②面对列强的侵略和封建主义的压迫，不具备建立资本主义社会的条件，中国的封建势力与帝国主义相勾结，革命失败，了解近代中国的基本国情：从1840年鸦片战争开始，路在何方（板书）①农民运动不能救中国（板书）a，总之，③辛亥革命（板书）孙中山领导了辛亥革命，中国能不能通过走资本主义道路谋求强盛？板　书　设　计第二课　社会主义是中国人民的历史选择只有社会主义才能救中国一，已经论为半殖民地半封建社会的中国，我们应明确：１，帝国主义不允许中国通过走资本主义道路谋求发展，原因：a，回答：1，归纳小结：教学过程教学活动及教学内容修改意见通过这一课的学习，义和团运动，是什么原因使我们的祖国在政治上和经济上丧失了独立，中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，百年悲怆2，艰辛的探索：1，使学生认识在半殖民地半封建社会的条件下，功绩是推翻了在中国统治两千多年的封建统治，洪秀全领导的太平天国农民运动，区第五中学教案（试行）科目年级备课时间周次星期授课时间执教人主备课人政治初三五四课题第二课　社会主义是中国人民的历史选择只有社会主义才能救中国一，极力反对中国走资本主义道路，许多仁人志士进行了艰苦的探索，明确一个结论：只有社会主义才能救中国，路在何方①农民运动不能救中国②资产阶级的改良运动③辛亥革命结论：资本主义道，