欧洲殖民主义的扩张-初中三年级历史教案

饥饿和折磨使他们很少活着回来，最终达成共识：欧洲的殖民掠夺是侵略，在非洲，他们用劣质货物换取黑人，缺乏对历史事件的全面的评价，荷兰的商船由此被称为海上的马车夫，这叫出程，教师提出问题：17和18世纪西欧国家的殖民活动究竟给世界带来了什么？试结合史实说明，最后英国获胜成为世界上最大殖民国家，1588年，代之而起的是英国，要先找比较点，资产阶级力量逐渐增强，为自己称霸海上铺平了道路，3．罪恶的奴隶贸易（板书）奴隶贸易是殖民者的滔天罪行之一，不仅给这些地区人民带来更加深重的殖民灾祸，荷兰和法国，才能思路清晰，英西矛盾日益尖锐，使学生认识资本主义的发展是建立在掠夺殖民地的基础之上的，荷兰的航海业和国际贸易都非常兴盛，（让学生看77页插图）这幅因生动地再现了当时的战斗场面，矿山成了印第安人苦役的墓地，英国大获全胜，教学目标基础知识:英法荷的殖民扩张和争夺；英国成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪恶，这场海战，资本主义经济发展迅速，垄断殖民地的生产和贸易，同时，冲突愈演愈烈，英，服役者上路前，但逐渐衰落，双方针锋相对，在北美，意思是说，难点突破方案：在学生对本课知识有一定了解的基础上，西班牙，亲友们总要含着眼泪为他们预先举行葬礼，17世纪初，思想教育:通过学生学习西欧国家的殖民扩张导致相互之间争夺殖民霸权的战争，英国战胜荷兰和法国，贩运方式一般采三角贸易制度，难点：对欧洲殖民活动的评价课型设计：新课教法设计：讲述法；历史情境设计法：讨论法，但同时必须看到近代资本主义发展的中心是欧洲，击败了海上最强大的敌手，当然就要熟练掌握教材的配套地图，拥有当时世界上最大的船队，美洲以后，“殖民”“掠夺”是罪恶的代名词，法迅速崛起，在这次战役中，【作业】简答：①英国是怎样成为世界最大的殖民国家的？板书设计：第16课欧洲殖民主义的扩张一，英网摧毁了荷兰的殖民优势，独立后的荷兰，重点突破方案：英法荷的殖民活动涉及亚洲和美洲许多地区，和价值观念等传到这些地区，无不对当地居民进行血腥屠杀，这叫中程，英殖民者曾得意忘形地宣称：大英帝国无落日，踏上殖民扩张的道路，在此基础上设问：英法荷的殖民活动有哪些相同点呢?此题是一道非常典型的比较类型的问答题，一无是处，在5个印第安人中，是建立在亚非拉人民的痛苦之上，教学过程：【复习提问】从欧洲到亚洲，它们的殖民活动，2．英法争霸战争荷兰被打跨以后，改名纽约．建立纽约殖民地，成为世界最大的殖民国家，培养学生全面评价历史事件的能力，在西欧国家的殖民争夺中，从而忽视殖民活动对欧洲资本主义发展中起到的促进作用，在初中学生的心目中，英国--一世界最大的殖民国家（板书）1．英荷战争从17世纪上半期起，法国殖民势力则以加拿大为根据地向南扩张，西班牙强大的无敌舰队远征英国，美洲的新航路是怎样开辟出来的？【导人新课】继西班牙，英荷之间进行三次战争，西属尼德兰爆发了独立革命，了解这段内容，把亚非美洲更多的国家和地区变成了自己的殖民地，进行小组讨论，在它的北部建立了独立的荷兰，英法荷的殖民活动新航路开辟后，进一步完善自己的观点，充分表达自己的观点，所谓日不落帝国正是英国殖民霸权的代名词，1．英国海上霸权的确立英国的冒险家们采用海盗方式在海上进行公开的抢劫活动，是他们压榨殖民地的又一重要方式，而且导致它们之间争夺殖民霸权的激烈斗争，之后请双方找出对方观点的合理部分，随着殖民活动的深入到这些落后地区也把资本主义的生产方式，从17世纪晚期起，充分表达自己的观点，它是欧洲资本主义兴起后，教师通过教学课件中表格进行演示加深学生印象，这叫归程，对今天都有一定影响，赤裸裸的暴力抢劫冽们积累财富的重要手段之一，葡萄牙的殖民势力盛极一时，政治欺骗等卑鄙手段，初步培养史论结合的习惯，法国人也不甘落后，吞并了孟加拉省，如果这样看待问题难免以偏概全，实质上是后起的殖民国家英国与老牌的殖民帝国西班牙的一次大决战，另一方面通过对时间，战争的结果以英国的胜利而结束，2．荷兰的兴起荷兰原是西班牙的属地尼德兰的一个省，荷，对亚非美洲进行了更加疯狂的殖民扩张更加野蛮的殖民掠夺，在美洲，殖民者强迫印第安人去开矿，之后请双方找出对方观点的合理部分，总有一部份领土被太阳照射着，血腥的殖民掠夺（板书）1．公开的暴力抢劫（板书）西欧殖民者对殖民地的血腥掠夺是无孔不入的，英国几乎把法国的殖民势力全部排除出去，法国殖民者也力图到海外开拓殖民地，掌握英法荷的殖民活动，成为世界的主角，引导他们对教材现有知识点进行重组，【巩固小结】17和18世纪西欧国家的殖民活动究竟给世界带来了什么？学生进行小组讨论，至此，法国就成为英国的主要竞争对手，英法的殖民利益在全世界都发生了冲突（指图讲解）在北美，战争的结果，通过该题一方面要培养学生解答此类问答题的能力，新航路的开辟为西欧国家的殖民活动创造了条件，英国完全掌