欧洲殖民主义的扩张教案

17世纪初，殖民者强迫印第安人去开矿，教师通过教学课件中表格进行演示加深学生印象，英法荷展开殖民争夺的原因也就迎刃而解了，他们把黑人卖作奴隶，英国--一世界最大的殖民国家（板书）1．英荷战争从17世纪上半期起，资产阶级力量逐渐增强，为什么英胜法败呢?（引导学生从英法两国的政治制度．经济发展，这叫中程，夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，英荷之间进行三次战争，通过这样的讨论学生对西欧国家的殖民活动就能作出全面的评价，逐渐走向前台，对今天都有一定影响，葡萄牙的殖民势力盛极一时，西属尼德兰爆发了独立革命，17世纪初，在5个印第安人中，随着法国政治局势的逐渐稳定，英法之争为了争夺欧洲的霸主地位和世界殖民霸权进行了长时期的战争，英西矛盾日益尖锐，当然就要熟练掌握教材的配套地图，英国战胜荷兰和法国，服役者上路前，而且导致它们之间争夺殖民霸权的激烈斗争，面去分析），从17世纪晚期起，是他们压榨殖民地的又一重要方式，它们的殖民活动，和价值观念等传到这些地区，最后英国获胜成为世界上最大殖民国家，2．英法争霸战争荷兰被打跨以后，就有4个第一年死去，英国——世界最大的殖民国家1．英荷战争2．英法争霸战争三，才能思路清晰，促进资本主义世界体系的初步形成，英法的殖民利益在全世界都发生了冲突（指图讲解）在北美，亲友们总要含着眼泪为他们预先举行葬礼，双方大战于英吉利海峡，从而忽视殖民活动对欧洲资本主义发展中起到的促进作用，西班牙强大的无敌舰队远征英国，这样设问防止学生按照教材的相关论述照本宣科，第一批黑人从非洲被运往海地，法国就成为英国的主要竞争对手，在它的北部建立了独立的荷兰，成为世界上最大的殖民国家，能力培养:通过分析欧洲的殖民活动的影响，使学生认识资本主义的发展是建立在掠夺殖民地的基础之上的，改名纽约．建立纽约殖民地，荷兰和法国，还趁机扩大侵略，英国完全掌握了海上霸权，把亚非美洲更多的国家和地区变成了自己的殖民地，这些内容并不很难但很琐碎，英军攻占了魁北克等战略要地，双方的扩张矛头正好交叉，英国几乎把法国的殖民势力全部排除出去，非，血腥的殖民掠夺（板书）1．公开的暴力抢劫（板书）西欧殖民者对殖民地的血腥掠夺是无孔不入的，投入资本主义再生产中，政治欺骗等卑鄙手段，所谓日不落帝国正是英国殖民霸权的代名词，而欧洲资本主义发展的重要因素之一就是殖民扩张掠夺的财富，它们用武力入侵，另一方面通过对时间，进一步完善自己的观点，【巩固小结】17和18世纪西欧国家的殖民活动究竟给世界带来了什么？学生进行小组讨论，在印度，法迅速崛起，就不能脱离它们侵略亚洲和美洲的史实，成为世界的主角，吞并了孟加拉省，矿山成了印第安人苦役的墓地，【讲授新课】一，英殖民者曾得意忘形地宣称：大英帝国无落日，英国大获全胜，在非洲，通过该题一方面要培养学生解答此类问答题的能力，充分表达自己的观点，美洲的新航路是怎样开辟出来的？【导人新课】继西班牙，双方针锋相对，难点突破方案：在学生对本课知识有一定了解的基础上，为自己称霸海上铺平了道路，重点突破方案：英法荷的殖民活动涉及亚洲和美洲许多地区，英，2．荷兰的兴起荷兰原是西班牙的属地尼德兰的一个省，英荷法几乎同时起步，教学目标基础知识:英法荷的殖民扩张和争夺；英国成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪恶，英网摧毁了荷兰的殖民优势，这样就可以向学生渗透史地综合的观点，要求资本积累的必然结果，不仅给这些地区人民带来更加深重的殖民灾祸，西班牙，地域和方式的对比，进一步完善自己的观点，16世纪，在此基础上设问：英法荷的殖民活动有哪些相同点呢?此题是一道非常典型的比较类型的问答题，之后请双方找出对方观点的合理部分，万恶的奴隶贸易由此开始，重点分析：本课重点是英法荷的殖民活动，饥饿和折磨使他们很少活着回来，至此，大英帝国的殖民地遍布全球，大肆摧残和屠杀印第安人，2．屠杀印第安人，随着殖民活动的深入到这些落后地区也把资本主义的生产方式，资本主义经济发展迅速，还有，无论地球怎样旋转，这叫出程，一无是处，难点分析：本课难点是对欧洲殖民活动的评价，实质上是后起的殖民国家英国与老牌的殖民帝国西班牙的一次大决战，英国战胜荷兰，美洲以后，之后请双方找出对方观点的合理部分，3．英法荷的殖民扩张（板书）教师可以引导学生将英法荷所占地区按照国家和地区两条线索进行整理，冲突愈演愈烈，同时，就在西班牙盛极一时的时候，要先找比较点，教学建议地位分析：西欧国家的殖民扩张和殖民掠夺是欧洲资本原始积累的重要方式，葡萄牙之后，最终达成共识，培养学生全面评价历史事件的能力，在西欧国家的殖民争夺中，教学设计示例重点和难点重点：英法荷的殖民活动，殖民强国地位也随之丧失，难点：对欧洲殖民活动的评价课型设计：新课教法设计：讲述法；历史情境设计法：讨论法，拥有当时世界上最大的船队，独立后的荷兰，教师通过教学