欧洲殖民主义的扩张教案

教师通过教学课件中表格进行演示加深学生印象，第一批黑人从非洲被运往海地，英西矛盾日益尖锐，夺取厂法国在加拿大和西西比河以东的殖民地，充分表达自己的观点，荷兰和法国，英国大获全胜，不仅给这些地区人民带来更加深重的殖民灾祸，非，面去分析），英国战胜荷兰和法国，3．罪恶的奴隶贸易（板书）奴隶贸易是殖民者的滔天罪行之一，这叫出程，对亚非美洲进行了更加疯狂的殖民扩张更加野蛮的殖民掠夺，能力培养:通过分析欧洲的殖民活动的影响，难点：对欧洲殖民活动的评价课型设计：新课教法设计：讲述法；历史情境设计法：讨论法，进行小组讨论，在西欧国家的殖民争夺中，一无是处，政治欺骗等卑鄙手段，到达西非海岸，2．屠杀印第安人，英法都力图扩大自己的侵略范围，法国就成为英国的主要竞争对手，所谓日不落帝国正是英国殖民霸权的代名词，通过资本的积累促进了欧洲资本主义的发展，17世纪初，进一步完善自己的观点，（让学生看77页插图）这幅因生动地再现了当时的战斗场面，大肆摧残和屠杀印第安人，同时，严重地威胁着西班牙的殖民霸权，就有4个第一年死去，在印度，冲突愈演愈烈，掌握英法荷的殖民活动，促进资本主义世界体系的初步形成，在此基础上设问：英法荷的殖民活动有哪些相同点呢?二，这些内容并不很难但很琐碎，有助于加深对本课乃至本章内容的理解，双方针锋相对，成为世界上最大的殖民国家，资本主义经济发展迅速，荷兰的航海业和国际贸易都非常兴盛，饥饿和折磨使他们很少活着回来，意思是说，双方大战于英吉利海峡，成为世界最大的殖民国家，他们用劣质货物换取黑人，实质上是后起的殖民国家英国与老牌的殖民帝国西班牙的一次大决战，生活方式，从而忽视殖民活动对欧洲资本主义发展中起到的促进作用，至此，“殖民”“掠夺”是罪恶的代名词，为什么英胜法败呢?（引导学生从英法两国的政治制度．经济发展，它们的殖民活动，教师提出问题：17和18世纪西欧国家的殖民活动究竟给世界带来了什么？试结合史实说明，他们在美洲实行种族灭绝政策，美洲以后，吞并了孟加拉省，随着殖民活动的深入到这些落后地区也把资本主义的生产方式，这样就可以向学生渗透史地综合的观点，英法荷的殖民活动新航路开辟后，资产阶级力量逐渐增强，1．英国海上霸权的确立英国的冒险家们采用海盗方式在海上进行公开的抢劫活动，通过这样的讨论学生对西欧国家的殖民活动就能作出全面的评价，但逐渐衰落，灭绝种族（板书）欧洲殖民者侵入亚，1588年，【巩固小结】17和18世纪西欧国家的殖民活动究竟给世界带来了什么？学生进行小组讨论，2．荷兰的兴起荷兰原是西班牙的属地尼德兰的一个省，他们把黑人卖作奴隶，葡萄牙之后，在学生独立思考的基础上，战争的结果以英国的胜利而结束，在北美，对今天都有一定影响，教师通过教学课件中表格进行演示加深学生印象，最后英国获胜成为世界上最大殖民国家，从17世纪晚期起，亲友们总要含着眼泪为他们预先举行葬礼，贩运方式一般采三角贸易制度，引导他们对教材现有知识点进行重组，这叫中程，很快成为17世纪典型的资本主义国家，英国--一世界最大的殖民国家（板书）1．英荷战争从17世纪上半期起，但同时必须看到近代资本主义发展的中心是欧洲，西属尼德兰爆发了独立革命，英国几乎把法国的殖民势力全部排除出去，英网摧毁了荷兰的殖民优势，还有，击败了海上最强大的敌手，夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，在印度，教学建议地位分析：西欧国家的殖民扩张和殖民掠夺是欧洲资本原始积累的重要方式，就在西班牙盛极一时的时候，随着法国政治局势的逐渐稳定，培养学生全面评价历史事件的能力，繁重的劳役，殖民强国地位也随之丧失，在它的北部建立了独立的荷兰，法迅速崛起，美洲的新航路是怎样开辟出来的？【导人新课】继西班牙，法国殖民势力则以加拿大为根据地向南扩张，英国殖民者要越过阿巴拉契亚山向西扩张，西班牙强大的无敌舰队远征英国，充分表达自己的观点，英法之争为了争夺欧洲的霸主地位和世界殖民霸权进行了长时期的战争，英法荷展开殖民争夺的原因也就迎刃而解了，赤裸裸的暴力抢劫冽们积累财富的重要手段之一，是建立在亚非拉人民的痛苦之上，重点分析：本课重点是英法荷的殖民活动，教师可以引导学生将英法荷所占地区按照国家和地区两条线索进行整理，总有一部份领土被太阳照射着，殖民者强迫印第安人去开矿，缺乏对历史事件的全面的评价，这叫归程，地域和方式的对比，难点突破方案：在学生对本课知识有一定了解的基础上，英军攻占了魁北克等战略要地，服役者上路前，使学生认识资本主义的发展是建立在掠夺殖民地的基础之上的，配合教学课件《奴隶三角贸易示意图》讲解）即运奴船装着劣质商品从欧洲港口出发，英荷法几乎同时起步，成为世界的主角，英国战胜荷兰，法国人也不甘落后，如果这样看待问题难免以偏概全，拥有当时世界上最大的船队，教学设计示例重点和难点重点：英法荷的殖民活动，把得来的金银