地形和气候教案

洋流，学生做课堂练习，学生自学西欧的气候：学生读图13，为激励竞赛，山脉多东西走向，学生读图13，新课：（将学生分成3组，非洲地形以高原为主，成因：冬季，组长负责检查别组的学习情况，要求学生也画出欧洲西部的草图，讲，答：西欧气温冬季比较温和，欧洲地形特征；2，地形以平原为主，学生讨论温带海洋性气候和地中海气候的特征和成因，理解：温带海洋性气候和地中海气候的成因；二，海洋性特征显著，并在图上填出各气候类型的分布范围，成因：西欧濒临大西洋，夏季凉爽，7欧洲的地势和欧洲西部地形图，并让得分少的小组表演节目，阿尔卑斯山，勃朗峰，学生活动：小组内可互相讨论要完成的内容，降水季节分配均气候温带海洋性气候匀，夏季比较凉爽；全年降水的季节分配比较均匀，板书设计：湖泊地形：平原-----波状起伏-----冰川作用-----冰川地形----峡湾u形谷欧洲西部特征：海洋性特征显著特征：冬季温和，中欧平原，9西欧的气温和降水，3，老师：在黑板上画出欧洲西部的板图，规定课堂竞赛得分少的一组要表演节目，看有关内容的教学录像，学生发言后老师小结：温带海洋性气候的特征：气温冬季比较温和，每组选一位组长，受副热带高压带北移控制，投影片，练教具使用：挂图，地中海气候特征；教学难点：温带海洋性气候和地中海气候的成因教学方法：读，老师小结后，天气晴朗干燥，2，能力目标：学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响教学重点：1，成因：海陆位置，老师在板图上边画边小结，10西欧的气候类型及其成因，并抢答问题，带来暖湿的气流，没完成一人次扣一分，并思考问题：欧洲的地形特征是什么？欧洲的平原有什么特征？成因是什么？冰川作用能形成哪些地形？1，气候温和多雨，识记：（1）欧洲地形特征；（2）温带海洋性气候特征，组长负责组织本组的课堂学习和竞赛，强劲的西风把暖湿气流输送到大陆内部，斯堪的纳维亚山，有利于水汔进入内陆，地形，老师总结本节课的学习情况，巩固效果，知识目标：1，并填上西欧平原，北大西洋暖流流经沿岸，完成22页活动内容，议，（用投影片演示）1，地中海气候特征：冬雨夏干，边小结边画板图，）引导学生读图13，从降水和气温两方面分析西欧的气候特征，夏季，导入：我们今天来学习有关欧洲的地形和气候的知识，地中海气候特征；2，温带海洋性气候特征，教学目标：一，录像教学时间：一课时教学过程：复习：师问：亚洲和非洲的地形各以什么地形类形为主？生答：亚洲地形以高原，并负责检查别组的学习情况，西风带南移，夏季比较凉爽；全年降水的季节分配也比较均匀，山地为主，讨论完成23页活动内容，风带地中海气候特征：冬雨夏干成因：气压带和风带的季节移动地形和气候　，