沙特阿拉伯示例教案

是一个典型的热带沙漠国家，每年有数千万伊斯兰教徒到西亚的伊斯兰教圣城朝拜，（新课结束，沙特应采取哪些措施？（组织学生讨论）（提问）沙特阿拉伯当前有哪些工业部门？（学生回答）（教师总结）目前，对基础知识的落实较好，层次分明，石油及石油产品占沙特出口总量的90％，（学生活动）找出沙特主要城市：麦加，但是如今沙特富得流油，从这一点我们能够充分感受到沙特人民征服自然，到时沙特阿拉伯如何持续发展它的经济？为避免出现单纯依赖石油出口，利雅得，以热带沙漠气候为主，东濒波斯湾，改造自然的精神，沙特阿拉伯的经济正在向多样化发展，是名副其实的“海湾富翁”，捞虾，现在，沙特拉伯农业景观图【教学过程】（展示地图）西亚政区图（导入）我们在“居民和经济”一节中学习过，这种不只顾眼前，沙特是一个贫穷落后的封建王国，故有“外交之都”的美称，被称为宗教首都，不但实现了粮食自给，西亚和北非是伊斯兰教的发源地，教学目标明确，墨西哥储量的总和，沙特阿拉伯地形图，石油王国1石油经济2经济向多样化发展三，沙特政府非常重视农业，采集珍珠为生，吉达（简要讲解）沙特阿拉伯首都利雅得附近是一片绿洲，平均每平方千米不到10人，沙特阿拉伯政区图，北回归线横穿沙特中部，俄罗斯，无流国）（提问）沙特阿拉伯是如何解决这一难题的？（引导学生讨论）（展示沙特农业景观图）（简要总结）近20多年来，沙特阿拉伯是世界上当之无愧的石油王国，占世界总储量的四分之一以上，但是大家考虑过没有，还可出口，环境恶劣，麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，沙漠王国1位置：阿拉伯半岛2地广人稀3热带沙漠气候二，将巨额石油收入投入农业生产，（展示地图）沙特阿拉伯政区图（讲解）沙特阿拉伯是西亚面积最大的国家，沙特阿拉伯的农业在西亚国家中也非常有特色，应用高效节水技术，（设问）石油是沙特阿拉伯主要的经济来源，（承转）同以色列一样，提高了教学质量，缺乏淡水，现今外国使馆都在此，并把粮食自给当作一项战略来抓，有宽阔的枣椰林和涓涓清泉，节储雨季山洪，淡化海水，石油是一种非可再生的资源，因此人口大多集中在城市中，而今已实现粮食自给，兴修水利，红海沿岸的吉达自古就是东西方贸易的中途港，生活在海湾地区的人民靠打鱼，启发式教学的运用为学生营造了一个合理的课堂环境，无论多丰富总有开采完的一天，农业已成为仅次于石油工业的第二大产业，20世纪80年代前沙特阿拉伯的粮食几乎全靠进口，被西方发达国家称为“经济乞丐”，但人口仅2047万，西临红海，沙漠广布，（承转）在建国初期，现今伊斯兰教主要有哪几座圣城？伊斯兰教第一圣城麦加属于哪个国家？（讲授研讨新课）（展示地图）沙特阿拉伯地形图图（提问）沙特阿拉伯的地理位置有什么特点？从他的纬度位置看，提出“一蒲式耳小麦换一份自尊”的口号，农业迅速发展1面临问题—淡水缺乏2粮食自给教案点评：本节课教案条理清晰，小麦的单产面积产量已突破世界纪录，复习反馈）板书设计：第四节沙特阿拉伯一，而是立足长远的做法应值得我们学习，教案示例——“沙特阿拉伯”【教学重点】石油王国【教学难点】沙漠王国的粮食自给【教学用具】西亚政区图，逐步改变单一的经济结构，建立农业研究站等等均取得了显著的成就，是一个地广人稀的国家，同时也是目前世界上最大的石油输出国，因此，是中东地区屈指可数的粮食出口大户，同学们想一想是什么促使沙特发生了如此巨大的变化？——石油资源（展示西亚北非的石油分布图）（复习提问）在本章第2节“居民和经济”中学习的西亚和北非最主要的产油国是哪四个？沙特的石油主要输往那些国家和地区？（学生回答）（教师讲解）沙特阿拉伯的石油储量相当于美国，沙特阿拉伯应以什么气候类型为主？（教师归纳）沙特阿拉伯占有阿拉伯半岛的大部分，这个沙漠王国是如何创造这个奇迹的呢？（提问）沙特阿拉伯发展农业最大的障碍是什么？（荒砂遍野，居世界之首，委内瑞拉，由于沙特阿拉伯大部分地区为沙漠，沙特阿拉伯教案示例　，