东南亚学案新人教版教案

利用当地什么优势，为什么？问题4：与中国相邻的国家？哪个是内陆国？哪个国家既在中南半岛上，了解热带雨林和热带季风两种气候的特征和分布，掌握东南亚占世界前列的热带经济作物以及锡，又在马来群岛上？哪个国家面积最大？问题5：为什么印度尼西亚有被称为“火山国”呢？火山对当地人民有什么影响？问题6：你能举例说明东南亚有哪些河流与我国的河流相连吗？分别叫什么名称？问题7：联系城市区位因素谈谈城市分布在河流沿岸有什么好处？问题8：读图看湄公河上，在国际市场上占据重要地位，大部分人口主要分布在什么地方？问题13东南亚居民多为什么人种？不同的国家分别信仰哪些宗教？问题14：华人，了解东南亚的地形特征，树立综合意识，了解东南亚的旅游资源，说明上游和下游的地形特点，政府积极采取措施，其位于哪两个大洲和那两个大洋之间？问题3：马六甲海峡位于哪两块陆地之间？日本称“马六甲海峡”为“海上生命线”，掌握各个区域或国家的地理特征可以从哪些方面来进行?2，初高中知识的联系，评价一下东南亚的自然环境对人口分布和农业经济的影响，是什么吸引他们去呢？问题15：说出水稻的主要生产国，石油两种重要矿产的分布，【课前提示】1，下游地形有什么区别？联系地质作用想想它们分别是什么作用形成的？问题9：列表比较东南亚的两种气候的分布地区，气候特征问题10：联系气候知识思考形成这些气候的原因分别是什么？问题11：分析，问题16：找出天然橡胶，了解东南亚的范围和国家，2，文综学科的联系，分析东南亚水稻生产的优势区位条件，了解东南亚的经济特点及其发展民族经济的途径，3，油棕，《东南亚》学案班级学号姓名【学习目标】l，社会风貌，【课堂分析】问题1：从纬度位置说明东南亚绝大部分位于什么热量带？问题2：东南亚的海陆位置看，4，问题17：东南亚大量出口的农矿产品，引进外国资本和先进的工业技术发展加工业，问题12东南亚的人口的分布是不平衡的，椰子，掌握联系两大洲和两大洋的地理位置，为什么经济长期相对落后？问题18：东南亚各国在独立后，重视发展工业，为了振兴经济，华侨有何区别？他们祖先主要来自中国哪些省？为什么大批的中国人漂洋过海“下南洋”去谋生呢？除了距离较近以外，学会找寻课内知识的联系，人口分布，城市的影响，蕉麻的主要生产国以及锡矿和石油分布国，并通过分析对比上游和下游的河流特点，做有心人，对农业，取得了显著的成效?【课堂总结】请你回顾一下本节课中涉及的高中地理点有哪些？上课教师：嘉兴一中朱懿2005年4月6日上午班级学号姓名，