第五节地震、火山和泥石流教案

地震带分布，请同学朗读课本本节开始方框中的文字内容，北京有三大断裂带，）【引导】现在咱们来实际演习一下震发时的躲避方法，【板书】主要地震带：东南部的台湾省和福建沿海华北太行山沿线和京津唐地区西南青藏高原和它边缘的四川，东北山区，【教师引导】哪位同学经历过地震，电视机，下节课请大家汇报演习情况，地震【讲授新课】【提问】初一时我们学过世界的两大地震带分市，【提问】你家里应如何防震呢？你能不能把你想到的防灾措施填入下表，减灾方法，海南岛等地，震发时躲避方法和震后间隙的撤离路线三方面讨论，震级67级，云南两省西部西北的新疆，而我们学校就位于这条断裂带上，震级68级，师生共同演习，【板书】——我校位于八宝山一衙门口断裂带上【讲解】大家看到这个消息感到非常紧张，1975年海城73级地震，减灾方案，最近喷发的一座火山是在新疆境内的昆仑山中，1976年唐山78级大地震中24万同胞罹难，云南两省西部西北的新疆，近几年来仍在活动的火山却很少，火山的分布【讲解】我国的火山有600多座，减灾意识，震级75级，震级76级，平武地震，还是一个少震国？为什么？【板书】我国位于两大地震带上【讲解】的确，震级72级，【板书】二，就能把灾害降到最小程度，（摘自《地震问答》）第五节地震，地震带【提问】根据世界的两大火山，还是少震区？【板书】——北京位于我国主要的地震带上【讲解】北京发生地震的可能性是非常大的，只要我们人类能够及早地防患于未然，我国是一个多震国家，1976年8月16日22时06分四川省松潘，这是近几十年来我国一些地区发生的强烈地震，教学过程【导入新课】【放录像】唐山大地震现场实录（有条件的学校可以直接利用《中国地理》教学软件中有关片段），在此基础上设计并演练本校及自己家庭的防灾，再例如，减灾方案，震级72级，1970年1月5日1时42分云南省通海地震，例如，中国政区图和红色即时贴圆片及参考资料（各组分组而坐，下节课请大家汇报演习情况，你们能否分析出中国是一个多震国，你们各组能否在5分钟内用红色即时贴在中国地图上把这些地区标出来？比比看，我国有哪些地方容易发生泥石流？【课堂小结】自然灾害的发生是不以人的意志为转移的，根据统计资料在中国图上绘出中国主要火山，震级71级，1974年5月11日3时25分云南省昭通地震，泥石流【提问】泥石流有什么危害？【提问】请你观察“中国地形图”，有兴趣的同学可以看看1996年第9期《青年文摘》中的《唐山大地震中的奇迹》，其实，澜沧地震，1973年2月6日18时37分四川省炉霍地震，震级72级，地震就不那么可怕了，3．知识目标：全体学生能够根据统计数据和有关图像感知我国是一个多地震的国家，板书设计第五节地震，1966年3月22日16时11分河北省邢台地震，1976年7月28日3时42分河北省唐山地震，1972年1月25日10时06分台湾省东边海中地震，但是灾害的发生和分布是有规律可循的，不过，泥石流小资料近几十年来我国一些地区发生的强烈地震1966年3月8日5时29分河北省邢台地震，1969年7月18日13时24分渤海地震，地震时是什么样？大家说一说，基岩地基上的某建筑物（楼房）保存完好（可向学生展示《地震问答》中的实物照片），【讲解】通过刚才这段录像和大家的讨论，1976年7月28日18时45分河北省滦县地震，但是距离震中唐山市仅100千米的青龙县却因为防灾工作做得好，哪组完成得快？【提问】能不能根据你们自己的图总结出我国主要地震带的分布规律？哪个省大震多？地震多分布在什么地带？（可引导学生分析出我国地震带多分市在板块交界处和山前凹陷地带，主要分布在内蒙古高原南部，减灾意识的基础上，甘肃和宁夏——北京位于我国主要的地震带上——我校位于八宝山一衙门口断裂带上二，震级74级，教学理点帮助并指导学生在树立防灾，回家后再补充上实施情况？【板书】【讲解】请大家回家后动员全家人进行临震演习，震级77级，目前我们应该怎样防震呢？（引导学生从震前预报，潞西地震，1976年8月23日11时30分四川省松潘，【引导】中国的主要地震带分布在哪儿？请你们阅读参考资料，有谁还记得？【板书】世界两大火山，1981年1月24日05时13分四川省道穹地震，优秀学生能够简单说明原因；每个学生能够在一分钟内至少说出我国三个地震多发的省和两个火山分布区，其中有一条断裂带在石景山区，火山和泥石流教学目标1．态度目标：树立防灾，1975年2月4日19时36分辽宁省海城地震，火山和泥石流一，1967年8月30日12时22分四川省炉霍地震，教学媒体录像机，【课堂练习】（略）【布置作业】请大家回家后动员全家人进行临震演习，只要我们充分注意防灾，台湾，震级79级，1976年5月29日22时00分云南省龙陵，2．能力目标：全组同学能够相互协作，震级