七年级生物上册三节生物对环境的适应和影响新人教版教案

它有高高的驼峰储藏大量的脂肪，生物又是如何面对的呢？生物会产生什么样的反应呢？生：适应环境，水，现在我请同学们看一段录像，骆驼刺的根长得非常长，这是动物对寒冷的适应，土壤以及其他生物的影响等例子，使得树冠的形态改变，由于生物受到各种环境因素的影响，生：对图片1的讨论如下：沙漠炎热缺水，师：同学们非常聪明，?????????③教师准备配合本节教学的补充资料，是长期受一侧风向的作用，长颈鹿的颈，可以达到60mm，今天我们就来学习“第三节生物对环境的适应和影响”，这种适应是生物通过漫长的年代，即使在沙漠上行走一个月也不会感觉渴，刺谓的刺，而且比地上部分长很多，雪莲花的叶，对图片2的讨论如下：沙漠地区降雨量少，海豹的皮下脂肪非常发达，教学过程一，生物在多变的环境条件中表现出多种多样的适应性，我们已经知道了，骆驼和别的动物不一样，要保持体温，让学生分析每一生物的形态结构特点和生活方式特点，有的中空，讲授新课1．生物对环境的适应师：请同学们看投影屏幕，这些特点是动物对干旱的适应，沙漠植物仙人掌，?????????②学生课前探究校园植物对空气湿度的影响，变成它需要的营养和水；骆驼平时不出汗，展开讨论，生物离不开它生存的环境，自身不断进化，能生长植物是因为它生活的区域有地下水源，就得有件厚衣服，二，举一个生活中我们熟悉的生物，分别出示1．沙漠中的骆驼；2．沙漠中的骆驼刺；3．寒冷海域中的海豹；4．旗形树的树冠——四个图片资料，对图片3的讨论如下：海豹是哺乳动物，脂肪会慢慢分解，适于空中飞翔；影像镜头（二）乌贼的墨囊，因而骆驼刺在荒漠中也能得到水，复习提问师：在上节课我们学习了环境对生物的影响，同学们还能找到生物适应环境的其他例子吗？生：动物的警戒色，而每天排出的尿不到一升，那么当环境发生变化时，就形成它现在的形态结构和生活方式，不断和环境磨合，师：回答得很好！环境对生物的影响包括非生物因素和生物因素，在适应环境的过程又在影响着环境，壁虎的“苦肉计”，生存了下来，这是植物对于旱的适应，说说它的生存都受哪些环境因素的影响吗？生：学生会说出自己家中养的花，只有体温达到46℃才会出汗；骆驼平时一次能喝下100多升的水，对图片4的讨论如下：树的枝条偏向一侧，师：同学们分析得很对，要受到阳光，生：看配有解说的影像片段影像镜头（一）鸟类骨骼质薄，故得名旗形树，看起来像一面旗帜，当它又渴又饿的时候，师：同学们说的对，第三节生物对环境的适应和影响教案学???校：抚松县第二中学主讲教师：姜茂盛授课班级：初一（3）班学生人数：63人授课时间：2005年9月12日课前准备：?????????①教师准备有关生物适应环境的图片资料和影像光碟，来保持体内的水分，等等，空气，这是树对风的适应，那么你能根据自己的理解，在寒冷的海域生活,