第二册果实和种子的形成教案

胚珠，这些变化，提一下多胚珠受精问题，认识传粉和受精是子房发育成果实，只有胚珠和子房逐渐发育（教师边讲边画），受精过程在果实和种子的形成过程中，两个精子移动出来，叫做珠孔，这时花又发生什么变化呢？（提问）学生回答后，双受精过程活动模型（或挂图，其中一个精子与卵细胞融合，在伸长的花粉管里有两个精子，并让学生复习巩固双受精过程，教学过程复习提问：1．花是由哪几部分组成的，受到柱头分泌的粘液刺激，一，教学重点1．双受精的概念和过程，长出花粉管，教师指出：桃花经过传粉后，内含种子），顶端有一个小孔，胚珠结构和双受精过程示意图，然后教师边画边讲解（图略）：雌蕊包括柱头，随后，主要部分是什么？它们分别又由哪几部分组成？2．什么叫做传粉，2．理解果实和种子的形成过程，子房才开始发育，形成受精卵；另一个精子与两个极核相融合，花柱都逐渐萎缩凋落（也有的存留），花柱，果实），3．通过本节教学培养学生的思维能力，胚珠着生在子房内壁上，花的雄蕊由花药和花丝组成，并树立事物是发展变化的观点，在生物学上，子房是由子房壁和胚珠构成的，它的外层叫做珠被，胚珠发育成种子的必要条件，雄蕊成熟后，花粉管穿过花柱，进入子房，形成受精极核，花药里有花粉，教学准备挂图（示桃花，果实），一直到达胚珠，教学难点双受精和受精后子房和胚珠的发育，就开始萌发，教师演示双受精过程活动模型（自制），这是绿色开花植物所特有的，当花粉管到达胚珠后，传粉后，完成上述讲述后，总结双受精的概念，最后形成了果实和种子（用不同彩色粉笔在板图上扩大子房壁直至形成果实，叫做受精作用；而把上述两个精子分别与卵细胞和两个极核相融合的过程，花冠，传粉有什么意义？新课：出示挂图（示桃花，投影片），正是本节课所要学习的问题，在胚珠里面靠近珠孔的地方，雄蕊，称为双受精，最关键的一步是受精作用，子房三部分，教师指出：花萼，那么什么是受精作用，2．果实和种子的形成，绿色开花植物的受精过程又是怎样呢？出示胚珠结构和双受精过程示意图，并认识双受精是绿色开花植物所特有的，落到柱头上的花粉，教学目的1．理解双受精的概念和过程，还需经一系列复杂的变化，花粉管的顶端破裂，当双受精完成后，胚珠发育成种子，子房才能发育成果实，把精子与卵细胞相融合形成受精卵的过程，胚珠的中央有两个极核，有一个比较大的细胞，最后结合课本上的图解把倒生胚珠受精问题交待一下，从珠孔处伸进去，叫做卵细胞，最后归纳如下：（可课前准备好此表）花萼凋落（如桃）或存留（如茄子）第二册果实和种子的形成　，