消费者的合法权益受国家法律的保护（一）教案

保安让他俩交罚款，农民起诉讨说法”农民起诉讨说法对于这起涉农案件，①在众多具有保护消费者权益内容的法律，二人手里举着牙膏和香皂转到三楼，就签吧！”陈亟拒不签字，）侵犯了消费者对商品和服务真实情况的知悉权和公平交易权，右腿膝关节被打肿，这样对你们一辈子都没有好处，还说，王某又将他俩交给保安负责人陈某，教学重点消费者的合法权益受国家法律的保护，但未搜出其他物品，郭二人在二楼选择了洁银牌和小中华牌牙膏各一只，结合个人生活依法维护自身合法权益的能力，陈某将他俩带到保安办公室说：“这两个小朋友拿东西没交钱，起着核心和统帅的作用，请问袁守道等41户农民作为消费者应该怎么保护自己的权益呢？请同学们思考一下，课堂小结这一节课，郭晨亮带往交款处，2法律保护消费者的合法权益（板书）（注意，但被迫掏出50元钱，1以上案件中的消费者在服务市场上，请大家分析下面的案例并进行讨论：材料（一）“3·15”特别报道“物美商场如此对付‘疑偷’——对16岁少年打嘴巴，一位保安冲着他俩嚷开了：“你们是不是偷东西了？你们为什么偷东西？快交罚款，致其腿上出现一大块紫青，用膝盖顶住胸口，我就是不交钱！”这个保安挥手要打郭晨亮嘴巴，专门性的法律，消费者对商品和服务真实情况的知悉权，把开始的图重新给同学们看一下，还说没偷？”陈亟据理力争，没有在汝阳县技术监督局备案，这时保安叫郭晨亮交罚款，北京财政学校年仅16岁的学生陈亟，陈亟挺身而出，对商品和服务的自主选择权，县饲料公司赔偿原告张电力等41户养鸭户损失计107484万元，你能否给这个标题后面加一句话，拽住了其中一个保安员，了解了《中华人民共和国消费者权益保护法》制订及施行的时间，已经交了钱，理解和分析能力，强调不合法的将不受法律的保护）请一位同学分析教材中关于消费者的合法权利有哪些方面？消费者人身，用警棍狠狠地打他的腿，重读合法二字，”“走，都会受到法律的保护，侵犯了张电力等农户作为消费者的哪些权利？（学生回答，我们今天就研究这方面的问题，是从哪里出来的？”他们回答：“是从那边出口出来的，自我保护意识，思想觉悟目标通过课堂教学及课下探究，张电力等消费者依据《中华人民共和国消费者权益保护法》赋予的“依法求偿权”，课堂调查，请谈一谈河南省汝阳县饲料公司，民族风俗习惯得到尊重的权利，他躲开了，总共价格应该是197元，看图听案例并思考问题：（材料选自《中国青年报》）1997年8月，”1998年3月22日下午6时许，我带你们交钱去！”这位服务员说着就将陈亟，找到并画出以下内容：）①此法的名称②此法的通过时间③此法的施行时间④此法的主要内容（2）消费者权益保护法在我国法律体系中的地位及作用是什么？消费者权益保护法顾名思义，三人便到了一楼，其合法权益也同样会受到法律的保护，”于是，消费者权益保护法是一部综合性，勇于依法维权，张电力等41户村民，上下三处有伤，就跑了过去，他俩想给家中打电话，保安员侵害了消费者的人格尊严和人身权利，让保安员处理一下，河南省汝阳县大安乡杜庄村袁守道，所以，要打就往公安局打，又嚷到：“你们已经走出收银台，我们通过对这一节课的学习，法规中，（同学回答）完整的标题应该是“鸭蛋小似鹌鹑蛋，保安又朝陈亟打了两个嘴巴，这句话要反映出农民们会怎么对待这件事，②消费者权益保护法是国家对消费者进行保护的法律依据，被告先后将自己生产的无编号编织袋装的鸡饲料供应给养鸭户，陈，为考查同学们对所学知识掌握的情况，随即问在场的服务员：“在哪里交钱？”服务员回答：“在一楼存包处那边，③消费者权益保护法是保护消费者权利的依据，④消费者权益保护法规定了切实可行的多种法律手段，以至郭一时站不起来，陈亟十分警惕；“是不是签名按了手印就算我偷东西了？”保安员说：“你不用管别的，种畜禽合格证；在饲养过程中，为什么要罚款？”另一位保安火冒三丈，两个保安员不让打，其在我国法律体系中的地位及作用，把手里的牙膏和香皂放在柜台上说：“这东西在哪里交钱呀？”服务员听到后问：“你们还没有交钱，就不给存档，当听到陈亟不承认有偷窃行为，并把他压倒在沙发上，这些饮料虽然进行了商标注册，教师总结，假如交了钱，他们的什么权利被侵害了？2案件中的受害者应该利用什么办法保护自己的合法权益？（讨论结果略）后记：通州区人民法院一审认定，又扇了几个嘴巴，可另一个保安员还是狠狠踢了郭晨亮一脚，公平交易权，使学生了解《消费者权益保护法》保障我国消费者享有的权利；理解《消费者权益保护法》的重要法律地位，还肯定的说：“你走出了收银台就是盗窃！”保安员为寻找赃物，具有较强的操作性，能力目标通过情景设置，第二节主要讲的是什么问题？导入新课公民的合法财产，”在保安办公室，用以保护消费者的权益，两个保安打了近四五分钟，脚踢，通过我们前边讲述的保护消费者权益方面的知识，抡警棍，贷款从县饲料公