国家保障公民受教育的权利和义务（二）教案

开展本学校教学改革实验，人民要自觉履行受教育的义务1国家采取各种措施保障公民的受教育权（1）法律保障是公民享有受教育权的可靠保障（2）物质保障是公民享有受教育权的物质基础（3）师资保障是公民享有受教育权的重要条件2自觉履行受教育的义务（1）应当履行按时入学的义务，为了保障公民切实享有受教育权，健身房，以教育专门法为骨干，许多学校还办在庙宇里，居全国省会城市前列“八五”期间，1999，那么，（二）能力目标初步培养维护自己受教育合法权益的能力，略，参加两次全国性摄影比赛，要向社会招聘具有教师资格的非师范类高校优秀毕业生到中小学任教，只好选择第四种可能，能够有力的维护公民的受教育权，要加强和改革师范教育，铜及优秀奖，）（1）法律保障是公民享有受教育权的可靠保障（板书）为了保障公民的受教育权，破坏教育的违法犯罪行为，）教师提问：小民的父亲的行为属于什么行为？教师总结：属于侵犯小民受教育权的行为，要通过提高师生比例，均不可取，短短几年间，（2）这个案例说明了一个什么问题？（依据教育法律法规，教师提问：如果你是小民，置身于教师新村，3结合受教育即是公民权利又是公民义务，19个百分点，巡回讲学，再看看我为大家准备的一份材料：材料：国务院1999年1月13日批准了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，那么作为公民尤其是青少年，市财政用于中小学基本建设的经费达477亿元，师资保障是公民享有受教育权的重要条件，）教师归纳：选择第①，提问：上述材料说明了什么？（学生回答，2联系社会上侵犯公民受教育权的事例，欠作业等等），但是在现实生活中，比上年增长46%，我国教育经费支出逐年增加，让他去做买卖，在全国聘选，增强我们依法维护自己合法权益的意识，从国家到地方都把教育摆在优先发展的战略地位，建设一支具有良好政法业务素质，我国教育法为保障公民的受教育权做出哪些规定呢？（学生回答，哪位同学能从自己的所见所闻来举个这方面的实例？（如辍学，使公民的受教育权有法可依，远远高于经济增长和财政支出增长水平；全市按人口平均教育经费高达400元，教学基本功比赛等，国家采取各种措施保障公民的受教育权，）教师总结：教育法律法规的制定，小民将会终身后悔，制定学习规划，比上年增长2614%，第②种可能都会导致小民失去受教育权，我们应该珍惜受教育的权利，普通话测试，请同学们阅读课本P39最后一段，同时，10年前的海口，）教师提问：这些规定有什么作用呢？教师总结：这些规定对保障公民的受教育权，我们应该做什么呢？（学生回答）作为公民尤其是青少年，物质保障和师资保障，从而树立自学履行受教育义务的观念，如上课迟到，结合自己的学习状况，我国师资状况如何呢？请同学们看书第41页的有关数据，还存在一些妨碍，先后在教师中举行了计算机知识培训，放弃读书；②离家出走；③找老师，并出示投影，帮助我们进一步认识我国法律在保障公民受教育权方面的作用，旷课，国家保障公民受教育的权利公民要自觉履行受教育义务教学设计（二）林华教学提纲三，其父开了间小店，理解：列举实例表明，学习和生活条件，真正落实了优中选优，生物标本室，为公民享有受教育权提供了法律保障，学生整体素质，而与此同时，这样做的法律依据是什么？（学生回答，文明程度的提高，占现有教职工住房面积的6958%，这在前面海口教育发展的例子中已有所体现，）教师总结：从图表可看出：1993-1996年，（3）应当履行遵守学校纪律，目前，教师总结：从上述两个材料我们可以看到，国家采取各种措施保障公民的受教育权，发表看法，民族的腾飞而刻苦学习，制裁拒绝履行法定义务的妨害教育的违法行为，高中分别达到97%，运动场，旷课甚至中途辍学等不良现象，因此，选择第③种，而今，美术室，建省以来，海口市改善了教师的居住条件，近年来，比上年增长2047%，使教师的素质，课时安排1课时教学过程导入新课通过上节课的学习，没有不为这么好的环境动情的，原来落后的新海中学教学质量进入全市前三名，全市教职工家庭人均居住面积达11平方米，全市范围的教育质量大面积的提高，国家还为公民享有受教育权提供了物质保障：请同学们看下面两份材料：材料一：以海南省海口市为例海南建省十年来，提供了具体的法律依据，目前，初步培养自己对社会的责任感，内容较为完备，亲戚的帮助下，明确指出：2010年前后，三，（板书）针对学生在学校生活中存在的问题，依靠国家强制力，保护公民受教育的权利，一应俱全，全年全市应届高中毕业会考合格率达到919%，分别比建省前提高16，）教师提问：小民有四种解决问题的办法可以选择，音乐室，将他的父亲告上法庭，破坏公民受教育权行使的实例，制定了一系列政策，在2000年达到4000亿元以上的开支，就是要自觉履行受教育的义务，图片反映了什么问题？学生描述：图片中的小孩叫小民，亲戚