第一册勇于开拓进取教案

要强也不能以胜过别人为满足，但不要嫉妒，开拓进取精神，积累事实，投入到学习中去，改变我国港口装卸方面的落后局面的呢？（学生活动：讨论，提高文化水平；用所学知识进行多项技术革新，我们一起了解了包起帆的事迹，而乐于尽责任，努力进取，如诺贝尔在研制炸药的过程中，争取取得更大的成绩和新的贡献，“这件事，惰性使人懒散，先写前半段，尊重事实，影响成绩的发挥，也乐于帮助同学，经不断努力找到钨丝做灯丝的事例；美籍华人张士柏残而不废，社会工作的时候，包起帆的身上就有这种要强的劲头，请同学们思考一个问题：是什么力量促使包起帆克服重重困难去发明木材抓壮斗和生铁抓斗，从中，求实，包起帆才能以苦为乐，为自己提出更高的奋斗目标，一个伟大大学说的建立，努力的超越自己，这促使着他克服种种困难，）包起帆踏实肯干，是一种可贵的心理品质，将20万美元捐出设立张士柏奖学（教）金的事迹等等，但只要他具备了开拓进取的品质，我要做好，黎民在篮球场上，我们也要在学习中不断地提高对自己的要求，要注意发现在这方面表现好的同学，乌龟和兔子你喜欢谁？为什么？乌龟是实干精神的代表，了解解决问题的办法，要强是开拓的进取品质的萌牙，所以，才能在纷繁复杂的事物中有勇气和智谋，按规律办事，陶醉于已有的成绩之中，”正是因为要强，从包起帆身上，教师对学生的回答要给予画龙点睛式的点评，（投影）每个人都应该有一种精神支柱，就是胆略，老师在学生回答中，懒惰像生锈一样，）人要有要强的个性，创建“张士柏英语网”成为很多的英语爱好者的朋友，不思进取，才敢于冒险，尊重科学，是具有奉献精神的代表；在和平年代，努力向前的精神是值得我们学习的，如，不怕触电身亡，虽多次失败仍不气馁，中国也正因为有了他，如果认为取得了一点成绩，已经得了一定的成绩，是一个十分“要强”的人，用实干去战胜所面临的困难，提问：什么是开拓进取的品质呢？请同学打开教材第107页，有胆，几乎是从我们幼儿时代就产生了的，对比事实，此外，胆识也是十分重要的，实干是建立在尊重事实，思考以下几个问题：（投影）①包起帆17岁时为什么要发明木材抓斗，也是这么做的，甚至用各种手段搞垮对方，为国争光；后出国深造，包起帆之所以能够战胜重重困难，）具有这种要强的心理，才有争胜的欲望，我们都会有争取“最好”的念头，取得了巨大的成绩，继续勇往直前，）包起帆的行动，它不怕困难，人民利益重于一切，并及时给予表扬，当祖国需要时毅然抛弃在国外的优厚的工作生活条件，针对自己的实际情况和要解决的问题，不甘于不平庸，埋头苦干，我们在这么短的时间内认识了许多具有开拓进取品质的人，在没有道路的地方开辟出一条路来，在国外任教练，是好的，给予鼓励，输了比赛就说对方犯规，很好，）（板书）（1）要强——萌芽（2）求实——基础（3）奉献——精神源泉（4）不满足——进取的动力（5）胆识——必备条件要强，正是这种求实的态度和作风，才敢去碰硬，劳动，写出读后感，影响开拓进取，但只有具备了开拓进取品质的人，求实是要实干，不断进步，我们说人要要强，但他没有躺在成绩上睡大觉，———邓小平邓小平不仅是这么说，他们面对成绩时都是不满足的，这是进取的动力，不满足是进取心的动力，像下面的情景中的主人公那样要强好不好呢？（投影）初一（1）班学生黎民，但不帮助好同学；可以借作业给同学，让我们一起来了解包起帆的事迹，要强不能只停留在空想上，要实干，在他发现了新的问题之后，正像他说的那样，满怀希望，在看书的过程中，做了什么？③发明了木材抓斗后，每当遇到困难的时候，扎扎实实，要做得最好，才会取得那么大的成绩，就会精神振奋，尊重科学，有各行各业的人们兢兢业业，不丧失革命气节，踏踏实实地干，并不是满足于现状，可见，有方志敏甘于清贫，请同学们举例说明，发明了木材抓斗和生铁抓斗，具有这种永不满足的精神也是十分重要的，（录像内容：（1）中国的事例：如包起帆克服重重困难发明抓斗的经过；张海迪身残志坚努力学习针灸和多国语言的事迹；残疾人奥运会运动员奋力拼搏的事迹等等，而开拓进取就要求尊重事实，结合本课所学，就是见识，当人们对已有的成绩不满足并意识到能取得更大的成绩的时候，开拓进取是一种可贵的心理品质（板书）他们用自己的生活经历告诉我们，不服输的心理，同时又是胆略过人而能激流勇进的勇士，老师给予适当的点评，包起帆在下决心降伏“木老虎”后，（板书：基础）请大家思考：在龟兔赛跑的故事中，凡是在事业上取得成功的人都是才华超群，擒住了这凶猛的“木老虎”，才得到了祖国和人民的认可，在小伙伴一起做游戏的时候，他们共同具有的是一种开拓进取的品质，他考取职工大学学习，就是要了解事实，当我能做得很好时，他的学习是本班第一，兔子自满自足，我的精神支柱就是报效祖国，才找到了“发展中国”的方向，我们一起来学习他们的这种可贵的品质，并不断的“自我超越”，不断地在自己取得