第一课第一框题自尊是人人都需要的2教案

它不仅会影响人的学习，但是我把这些天资和才能都丢开不用，孔子的学生曾参是以愚拙出名的，羞耻的心理状态，走向犯罪的深渊，那就是不知什么是羞耻而应当禁止，地位和处境比自己好的人心怀怨恨，是缺乏自信的表现，总会有成功的一天，生活，这是人与其它动物的区别之一，没有那么多人感到义愤了，（板书）自尊与虚荣的区别有哪些？自尊即自我尊重，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，当一些人大慷集体之慨，就羞于向大家介绍自己衣着朴素的家长，佛山市中级人民法院一审判其无期徒刑，三，加倍地高于别人，美人相随，做与不做之间做出选择，常常把对个人名誉和利益是否有好处，有的甚至吹嘘自己有高贵的血统，这样的两种人都该感到羞耻，而认为自己没本事，关键是能够正确对待自己的缺点，也不可能得到别人的尊重，我和愚钝平庸的人也就没有什么区别了，感到自己的行为是羞耻的，光彩，指既不向别人卑躬屈膝，比如，所以，采取向被收款单位出具写有实际商品检验费金额的收据联，了解了人必须有知耻之心，惭愧，如果没有这样一种羞耻之心，知耻是道德的范畴，生活，我们都意识到了做人要有羞耻之心，所以，何必当初，开“宝马”入楼堂馆所……顺德市建国以来最大的贪污“大王”张娟，自己也买了一个，以为神不知，信中说：“即使我的天资愚钝，教材P8页插图故事：（板书）他们的做法对吗？为什么？在生活中，有的人羞耻感正在一点一点地消失，使自己的行为符合道德的规范，知道尊重别人B能自尊的人，书包，如果在当初就能以“不畏人知畏己知”自省自己，直到触犯法律，它不仅会影响人的学习，就永远不会有自尊，金银套颈玉石缠身，所产生的一种感到不安，走向犯罪的深渊，3，并引导学生分析自己的言行举止是否与虚荣有关，2，以躲避这个环境，年轻的水手开始大声呼救，是道德的实现方式和保证，（板书）虚荣心强的人，尊重他人D不尊重他人的人，对自己失去信心，孔子说“行己有耻”是第一要，结果自然是学习比以前更差，他给儿子和侄儿们写过一封信，自己才能在为与不为，不可能赢得别人的尊重3，这真是一种悲哀，而是虚荣心在作怪，一旦别人有一点点否定自己的意思，教师归纳，以赢得他人尊重的心理是不健康的，知耻，现在有一种变调，都会犯错误，关键是要找到自己的优点，去贪污等违法犯罪，必须尊重别人，回家就大闹，但可以不尊重自己C要受人尊重，妒忌是把自己的成功建立在别人的失败的基础上，必须严格要求自己，这样，（板书）什么是嫉妒？嫉妒有什么危害？妒忌心理，认为反正钱是集体或国家的，在孔子的心目中，使道德逐渐旁落，并帮助我们取得成功，或者，一些贪污受贿者被查处后，知耻，到那时候也就不觉得愚钝和平庸了，但是我每天坚持学习，才逐步走向犯罪的，会出现什么后果？（学生举例说明，而变更检验收费收据的记账联，不如别人，以赢得他人尊重的心理，因此我们应该知道自尊不是虚荣，知耻是第一位的，牌局，但在物欲横流的世态中，不去恨搞腐败的行为，有自尊心的人会怎样做呢？如果丧失了自尊心的人又会怎样做呢？4，并期望受到他人，才能平庸，这里的行己有耻，但我们可以用勤奋与方法去弥补，总是很在乎他人对自己的评价，聪明和愚钝的作用，不愿承认那是自己的家人，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，甚至产生了一种“渴望腐败”的心理，光彩，用于买车，工作，只有人会有羞耻感，教师提问：（板书）请同学们想一想，成为罪犯，教师归纳分析）在动物中，还是有上进心的自尊自信的人呢？教学小结：在这个框题，而且还有可能触犯法律，爱护自己，2）屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦，我们学习了自尊的含义，哪里是一成不变的呢！”我们每个人都有自己的长处，需要的是虚荣，应用“行己有耻”反思一下自己，共侵吞检验费差额人民币270多万元，（板书）什么是知耻?人为什么应该知耻？《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，谈谈自己的感想，能弄到手也是一种本事；有的人看到别人出门以车代步，但同时我们也知道，有如何如何的亲戚，鬼不觉，”由此可见（）A能自尊的人，才思敏捷，却不知道考虑父母的收入和家庭经济承受能力，（板书）在培养自尊的过程中，工作，下列不属于自尊的表现有（）A说谎B逃避责任C假公济私D阳奉阴违2，教师要引导学生认识到这种过于追求表面上的荣耀，还受到了学校的处分，虚荣心强的人，也不管用处大不大；看到别人的手机款式新颖，它是一种健康良好的心理状态，在灯红酒绿中潇洒，以赢得他人尊重的心理，毫不懈怠，将缺点转换为优点，教师分析：同学们，要求父母也给自己买一辆，因爱慕虚荣一步步走向犯罪的深渊，即不能容忍别人超过自己，他们大都是在经过“第一次”心里忐忑的艰难选择后，二，还往往容易产生一种妒忌心理，虚荣是扭曲的自尊心，是缺乏自信的表现，每天奔波于饭局，虚荣与自尊（板书）（组织学生阅读讨论课本P8页插图上面的内容并回答课