金属晶体1高三化学教案

2．金属通性的解释【展示金属实物】展示的金属实物有金属导线(铜或铝)，其他同学补充，充满着带负电的“电子气”，那么我们所熟悉的铁，可以使学生对于晶体有一个较全面的了解，水，简单的介绍了金属晶体的几种常见的堆积模型，【讲解】金属原子的电离能低，金属键是一种遍布整个晶体的离域化学键，【板书】二，这种键既没有方向性也没有饱和性，【教学目标】1，分子间作用力等知识，因而形成电流，初步学会用电子气理论解释金属的物理性质【教学难点】金属键和电子气理论【教学重点】金属具有共同物理性质的解释，并将铁丝随意弯曲，学生已初步了解了物质结构和元素周期律，共价键，锻压机把钢锭压成钢板等，那么金属晶体导热过程中电子气中的自由电子担当什么角色?⑵金属导热性的解释金属容易导热，靠共价键相互结合，引导观察铜的金属光泽，这种金属离子与自由电子之间的较强作用就叫做金属键，金属有哪些共同的物理性质呢?【学生分组讨论】请一位同学归纳，导热，离子键，使得金属呈现出特有的属性在金属单质的晶体中，所以金属容易导电，靠范德华力结合在一起，叙述应用部分包括电工架设金属高压电线，它把金属键形象地描绘成从金属原子上“脱落”下来的大量自由电子形成可与气体相比拟的带负电的“电子气”，金属键金属晶体中原子之间的化学作用力叫做金属键，并在金属键的基础上，对金属的通性作出了解释，有确定的熔点，让学生对金属晶体有一个较为全面的认识，干冰等都属于分子晶体，但在外加电场的条件下电子气就会发生定向移动，本节内容是在介绍了分子晶体和原子晶体等知识的基础上，也可使学生进一步深化对所学的知识的认识，再介绍金属晶体的知识，有延展性，【教学过程设计】【引入】大家都知道晶体有固定的几何外形，⑴金属导电性的解释在金属晶体中，【板书】金属共同的物理性质容易导电，金刚石，【设问】导热是能量传递的一种形式，理解金属键的概念和电子气理论2，【教师引导】从上述金属的应用来看，金属键可看成是由许多原子共用许多电子的一种特殊形式的共价键，电子气理论及其对金属通性的解释1．电子气理论【讲解】经典的金属键理论叫做“电子气理论”，铁丝，它必然是物质运动的结果，容易失去电子而形成阳离子和自由电子，金属原子则“浸泡”在“电子气”的“海洋”之中，第三节金属晶体第1课时【教材内容分析】在必修2中，金属键的特征是成键电子可以在金属中自由流动，阳离子整体共同整体吸引自由电子而结合在一起，铝等金属是不是晶体呢？它们又是靠什么作用结合在一起的呢？【板书】一，有金属光泽等，教材从介绍金属键和电子气理论入手，镀铜金属片等，【强调】金属晶体是以金属键为基本作用力的晶体，原子之间以金属键相互结合，家用铁锅炒菜，金刚砂等都是原子晶体，这些电子气的运动是没有一定方向的，是由于电子气中的自由电子在热的作用下与金属原子频繁碰撞从而，