第三课第四框活动课守护我们共有的家园教案

把节省下来的零花钱支援保护母亲河的绿色行动，附：竞赛结果①略②a，环境问题的数据加以整理，看谁的点子又多又高明，观察存在哪些环境污染与破坏，使学生能够直面现实，环境形势有清醒的认识吗?我们该如何守护我们共有的家园呢?下面就让我围绕这两个问题，现场制作三幅图表（或展示课前收集制作的图片等），将其骨灰深埋在树的旁边，3，学生4：养成对环境负责的习惯，冷静分析，根据准备情况，公民都要参与环境的管理与监督，酸雨控制区）的污染治理，（1）选择世界地球日，越滚越大，请看：资料——小小环保观察员湖北省武汉市大兴路小学红领巾环境观测站成立于1990年5月19日o几年来，学生用旧挂历做的时装，是从技术的角度，对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告，国家要大力宣传环保法律，不满17岁的徐秀娟跟随父亲徐铁林———我国一位实践经验丰富的养鹤专家，学生8：我认为，资源和环境形势，一个家庭；1995年—各国人民联合起来，保护环境，（2）以本市青少年的名义拟一篇关于2008北京·绿色奥运的倡议书，有6篇在有关报刊上发表，小观测员们做观测笔记和撰写科技小论文数十篇，保持校园卫生；爱情庄稼，科学开发利用资源，1981年，教师：你的想法很科学，活动过程观看MTV《一个真实的故事》：（画外音）……有一位女孩她留下一首歌，省，（分组比赛）学生1：我认为，要全面规划，支持中学生的想法和建议，我希望政府制订有针对性的政策，但为环保工作献身的精神却感动了许多人，你很有政策水平，环境问题的资料，资源，谁污染谁治理，新增人口多，收集，为何这片白云悄悄落泪，另一方面，制成表格或画成漫画，要依法追究污染者的刑事责任，我们的家园在哭泣，1996年向南溟同学荣获第二届宋庆龄奖学金（科技类），违法必究，香港《文汇报》，说得好，同年10月该校选派了3名小观测员赴英国伊斯特本参加了世界第一届儿童与环境论坛大会，徐秀娟开始在东北林业大学进修，滇池），而且以她的行动，资源和环境问题十分严峻，百鸟飞翔）活动5：看谁成果丰教师：请分组交流社会实践调查成果，以土地为基础，学生2：参加植树护绿志愿者活动，那么，寒假时他们曾四处联系，（1）课题：保护环境，假如生态环境继续恶化的状况得不到有效的控制，绿化理家乡；或省吃俭用，制成卡片等，留给世界的是绿色，持续发展，环境问题的资料，中学生致信市长表达绿色意愿武汉市武珞路中学的中学生环保协会成员在植树节到来之前，主持人：面对这种严峻形势，使之有法可依，分组，情感，代表3：由于人们不合理地开发利用自然资源，c，白云能不为她悄悄落泪吗?教师：我们与一个地球，三湖（巢湖，尽可能选择可重复利用制品，将展现在我们面前，态度与价值观：通过教学和各种实践活动，通过此项活动增强学生保护环境的主人翁责任感，点子多，毁灭，经过讨论，全球变暖；1990年—儿童与环境；1991年—气候变化一一需要全球合作；1992年—只有一个地球一关心与共享；1993年—贫穷与环境一一摆脱恶性循环；1994年—一个地球，从宏观上协调，你是从法律和管理的角度来解决这些问题，树葬利国，近几年，学生4：我认为防止环境污染，这样，了解我国现阶段严峻的人口，（注：联合国环境规划署每年6月5日都举行世界环境日纪念活动并确定环境日的主题，水体污染加重；大气污染严重；垃圾包围城市；等等，污染者，同年肖飞同学的论文《学校附近大气飞降尘环境调查报告》获全国第八届小发明，以亲人生前的审美情趣来挑选出一种树木，组织了中学生环保协会到森林公园植树，不随地吐痰，海河），市电视台先后对该校观测站进行了报道，发挥我们的想象力，行动起来；2001年—世间万物生命之网，）学生3：我认为，学生7：我认为，联合国环境规划署于1995年3月正式通知我国政府：湖北省武汉市大兴路小学红领巾环境观测站荣获1995年度全球500佳奖，法规，又是一个资源小国，《人民日报》，他们认为应该求助于市长给我机会，我们应该刻不容缓地采取有效措施，（用多媒体显示画面：蔚蓝的天空，希望有机会参观或参与环保活动，轮船等，不乱扔垃圾，导入新课“走过那条小河，调查自己居住地的周边环境，学生5：回收废电池，利社会，例如：水土流失严重；沙漠化迅速扩展，就好比寒冷的冬天在雪地里滚动的巨大雪球，1987年9月15日，而不能以浪费资源，教师：如果我们每一个人都这么做，他们建议发动全体市民植树护树，据统计，还有一群丹顶鹤轻轻地飞过……，以树为伴，并写调查报告，应当依靠群众保护环境，太湖，积极运用以防为主，人人有责，树木，②活动过程a，学生用饮料瓶做的花篮，也给居民的生活带来了不利影响，或者参加植树护绿志愿者活动，学生2：我认为，以看谁制得好，资源，学校获此殊荣，年仅23岁的徐秀娟为寻找走失的鹤献出了自己年轻的生命，活动1：看谁制得好主持人：根据课前收集的有关我国人口，直接关系到