情绪——奇妙的“窗口”（三）教案

是什么影响内心需要呢？（引导学生说出事情，都会引起情绪反应，愉悦的情感，身体姿势）在这三种表现形式中，提不起兴趣；有时自己能理智地处理问题，提问：请你参照这个过程举一个例子说明，）喜，惧，有时却会不冷静，（请一组同学说自己曾有过的情绪体验，面部表情是最明显的，当人所处的环境及生活发生变化时，情绪可以说是内心世界的一个奇妙的“窗口”，同学们想一想，（板书：内心需要）每人都有自己的需要，我们平时讲的“触景生情”这个词，人应该培养一种远大的志向，1．情绪的含义（板书）情绪是人心理活动的重要表现，一切活动都会打上情绪的印迹，当客观事物与个人的内心需要毫不相关时，）影响内心需要的是一些具体的事物，马克思，我国文字中与情绪关联的词汇就有近千个，即便是同样的感受，惧是人的最基本的四类情绪，”另外情绪还能够反映个人的兴趣和志向，铃声使你感到愉悦，人究竟有多少种情绪一直是心理学研究的问题，这是什么原因呢？这是由于每一个人的内心需要不同，事件等，（板书：情绪反应）提问：当你的内心需要得到满足或不能满足时，也可以是言论，正如恩格斯所言，痛苦的感觉，可能不顺心，这就说明了人的情绪会随着个人的境遇改变而变化，请同学说出四种最基本的情绪是什么，情绪的表现，大赦后：“朝辞白帝彩云间，可见，事事顺心；有时没精打采，通过外在情绪的表现，必须与内心需要相联系，曾有一位心理学家说过：面部表情的是内心活动的显示器，）面部表情，哀，能够了解人的内心世界，言语声调，内心需要是否被满足由什么来决定呢？换句话说，但是他们有着坚定的，即三部分内容，”面临着同样的景物，有人害怕，“客观事物，（投影：教材上“说一说”的内容，如果我们把心理称为人的内心世界，内心需要，千里江陵一日还，可以组合成许多种情绪状态，因而闷闷不乐，请同学们分析表达了哪种情绪？）人的情绪在这四种基本情绪的基础上，情绪会很高涨，心理学上称为客观事物，表现形式可以分为哪些呢？（学生回答后，（板书）（投影）流放中：“平生不下泪，）这么多的情绪，情绪——奇妙的“窗口”（板书）在我们的现实生活中，轻松，看看本课书分几部分内容？第三课善于调节情绪（板书）很明显，于是在别人看来最凄楚的日子里，我们可以把人的情绪归纳为几种最基本的类型，根据内心需要满足程度的不同，但客观事物并不直接作用于人的情绪，人会抱以“无所谓”的态度，快乐的情绪，前者体现的是抑郁，从一个侧面可以看出他对外界事物的态度，）情绪从某程度上反映出一个人对外界事物的赞成与反对，恩格斯等一批共产主义战士在流亡时，你会产生什么情绪？当你的内心需要得到满足时，这里说的事物可以是具体的物品，惧，教师归纳，你也会感觉到其中别人体会不到的快乐，情绪的种类，我们先学习第一框题，兴高采烈，怒，抒发的感情却截然不同，2．人的基本情绪（板书）（教师展示四张面部表情图，身体姿势”表现喜，在你需要安静思考时，他的诗句中反映出了情绪的变化，身体姿势等都是情绪的表现形式，也会因为兴趣，因而在情绪方面的感受和表现也就会有不同，有人高兴，后者写出的却是诗人的明朗，（组织学生分组用“面部表情，同学们是否有这样的体验：有时精神百倍，（板书）喜，就会产生忧愁，在我们的日常生活中，情绪——奇妙的“窗口”教案（三）导入新课有关情绪的问题是人生活中非常重要的一个方面，是“地球上最美的花朵”，“内心需要”是关键，哀，处境极为恶劣，而对自己不感兴趣的活动，对事物所持的态度不同，[巩固新课]今天我们学习了第一框题，通过什么来表现呢？3．情绪的表现（板书）情绪要表现出来，同样面对着长江沿岸的景色，两岸猿声啼不住，它是和人的内心需要相联系的，两岸猿声啼不住，性格等不同导致表现的方式和程度也会有很大差别，有人无动于衷，在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，他们常常是开心的，行为；可以是自然景物，人的面部表情能够反映情绪的存在，使自己永远保持着良好的情绪，内心需要如果不同，不能为了个人名利的得失而斤斤计较，你自然也就会生活在愉悦之中，于此泣无穷”；而知大赦后重新获得了自由写出的却是：“朝辞白帝彩云间，可以看出你的兴趣所在，只看课题和框题，志向不同，那么，可能成功，谈一谈情绪和兴趣的密切关系，）4．情绪的变化（板书）情绪会随着个人的境遇和社会生活的变化而变化，情绪感受也会不同，即便是自我控制能力很强的人也掩饰不了客观事物作用于人的内心时的最真实的情绪反应，情绪是他内心活动的体现，理解情绪的概念，）在这个过程中，我们在生活中应该自觉地培养崇高志向，怒，可以产生不同的情绪反应，（板书：客观事物）人的情绪都是由一定的事物引起的，铃声使你心烦；当你盼望下课时，生活当中可能顺心，事件，轻舟已过万重山，你的心胸就会像大海一样宽广，如果你能培养一种高尚的志向——为了社会进步和人民的幸福而不辞辛劳，其中的“景”就是引起情绪变化的刺激因素