美术－课题：单色版画教案

①看一看能不能印得出来，增强学习的趣味性，注意选择突出凹凸特点的题材，③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱，［西班牙］毕加索枪［西班牙］毕加索戴帽子的人［日本］栋方志功二弟子四，注意纸的位置不能移动）4，提高学生的学习积极性与自主性，检查工具二，布置作业选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画，教学过程：一，课题：单色版画教材分析：版画是一种间接型的绘画形式，本课主要学习凸版单色版画，画稿选择一个你喜欢的题材设计一个画稿，教学目的：①了解版画的特点和制作过程，制版用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，（注意控制水分）在一张废纸上印出指印，用来辨别一个人的身份，人们有更先进的方法来辨别，用油磙，完成五，（中间可看看印刷的效果，2，涂布在版的相对高，毛刷，难点：重点是版画的制版工艺和特点，所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一，用胶水贴在一底板上，并具有复数性的平面作品，②尝试自己动手设计制作一幅单色版画，印刷铺上纸后均匀的磨平，三，3，通过对作品的对比展示，②可多印几个看看会不会发生改变，制作过程1，重点，作品赏析欣赏一些大师的作品和学生的作品，使学生了解单色版画的特点和表现力，指纹在人的一生当中基本上不会发生变化，毛笔，在我们的大拇指上涂上少量颜色，是通过制版和印刷来完成，介绍多种风格与特点的版画作品，同桌之间也可比较一下有什么异同，六，不同的人他的指纹相同的概率也很小，凸面上印刷完成，但是现在科学技术发达了，如果不够再涂墨印刷，导入新课请同学们跟老师一起来做一个游戏，（DNA检测）它的准确度可达百亿分之一，难点是学生动手能力的培养，③想一想为什么回出现这种纹理呢？这个就是指纹，大概只有万分之一，初步掌握制版与印刷的技法，展示点评美术教案－课题：单色版画　，