美术－中国画的笔墨情趣教案

文字，学生将自己所要表现的题材用简单的构图打稿，酝酿创作用古诗句或警言，感受作品的人格魅力与笔墨的情趣，兰，用色方法是否掌握，例如图片，用色，强调其程式的表现方法，3．注意构图，绘画材料，“犹有晚节香”(菊)等，文章等，教学设计：教学过程教师活动学生活动欣赏导入通过对题画诗和诗配画的欣赏导入，例如“只留清气满乾坤”(咏梅)，学生作业提出作业要求：1．能运用几种国画的表现方法(如用墨，“虚心劲节”(竹)，学生讨论思考用何题材来表现，教师示范教师示范花鸟画的绘制过程，用墨，题款等相关知识，意境美，给学生命题，“疏影横斜三两枝”(咏梅)，教学准备：多媒体课件，包括落款题字，了解诗与画在意境上的异曲同工之妙，4．画面意境是否体现出来，2．花鸟形象把握是否有趣，特征明显，2，造型，并注意花鸟画的构图，讲解其思想内涵与表现方法，构图，学生互相讲评作业：1．构思是否有新意与深度，画面要求完整，3．用笔，互相研讨组织学生对其所收集的相关资料进行讨论：1．画家为什么要表现这些题材2．画家为了能在画画中体现其思想情感运用了哪些方法?学生在课前收集各种与中国花鸟画相关的资料，菊”四君子作品，托物言志的内涵的理解o(2)中国画的内涵美，根据老师要求作画，展品作业教师就所提出的作业要求进行点评，竹，绘画中人文精神的体现o教学的重点与难点重点：花鸟画特殊的表现物象的程式方法，中国画笔墨情趣永丰中学教学目标：1．显性内容与目标(1)了解花鸟画的一些基本常识o(2)初步掌握花鸟的基本画法o(3)能临摹简单的花鸟画o2．隐性内容与目标(1)对花鸟画的借物喻人，经典回放欣赏古今“梅，题字等)来完成作业，能表达画题的意境，并思考如何挖掘其思想内涵，难点：对花鸟画的精神内涵的理解，美术教案－中国画的笔墨情趣　，