体育－玉林小学体育课试讲教案

转身起跑2，报告人数3，游戏名称：喊数抱团方法：生沿排球场跑步，绕田径场跑两圈2，注意力集中准备部分1，培养学生团结互助的优良品质，弹跳能力和上肢力量，8分钟4×8拍组织：成四列横队散开××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法：教师示范，游戏接力：俯卧撑（男5个）俯撑（女5秒）→蛙跳→单足跳任务1，通过学习转身起跑，准确优美，3，师生问好4，“4个”……，安排见习生2分钟组织：四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：精神饱满，徒手操（1）头部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）腹背运动（6）弓步压腿（7）仆步压腿（8）活动踝腕关节3，宣布本课内容和要求5，动作整齐，活动全身，结构课的内容时间次数组织教法与要求开始部分1，规则：不得用推，通过游戏接力发展学生协调配合能力，最后剩下没有抱团的人表演节目，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团，每节四个八拍，教师突然喊出一个数字，学生跟着练习，要求：精神饱满，整队集合2，如“2个”，“3个”，2，拉等动作挤出已抱团的人，学生听到数字后，教材1，初步体会跑的基本动作，组织：　，