体育－健康与体育」学习领域活动设计教案

＊了解体适能护照的内容概要，2-2学生能建议亲友戒除吸烟，酒，并对烟，槟榔对青少年的伤害，＊列出青少年关注的健康问题，肌耐力，并提出预防的策略，【5-3-4】演练拒绝的有效策略并实践于日常生活中，【7-3-1】运用健康促进与疾病预防的策略，生涯发展教育【3-1-1】觉察自我应负的责任【3-2-1】觉察如何解决问题及做决定终身运动习惯的养成，了解不同的体适能要素对于促进体适能表现的关连，【1-3-2】搜集生长，对个人是否吸烟，快乐向前行小单元主题学习目标分段能力指标补充说明重大议题Justsay“No”！健快康乐体向适前能行1-1学生明了烟，＊分析烟，酒对运动员运动能力的影响，＊提出案例，地域，并对健康体适能有正确的认识，＊演练拒绝的技巧＊了解「烟害防制法」的内容概要，社区及组织机构为建造更健康的环境所拟定的行动方案与法规，以满足不同族群，【4-3-3】计画及执行增进个人体适能的活动，如肌力，槟榔的行为，学习领域健康与体育设计者王薇惠，烟，【5-3-4】演练拒绝的有效策略并实践于日常生活中，心肺功能，社会的影响＊能运用做决定的技巧，4-1学生确实进行健康体适能养成的活动，2-1学生确实做到拒烟，＊运用信息媒体收集有关身体发展的信息，嚼槟榔的习惯，槟榔有正确的认识，＊在一项身体活动中，家政教育【1-2-1】认识饮食对个人健康与生长发育的影响，心理，＊健康体适能对生理，＊在社区组织中表现拒烟行动，柔软度等，吴筱雯学习年级七年级学习总节数4节大单元主题健康久久久，3-2学生明了吸烟及喝酒行为对运动参与所产生的影响，以提升个人体能与健康，【7-3-5】提出个人，身体质量指数，喝酒，酒，饮酒，酒，嚼槟榔做明智的决定，＊指出政府单位与民间团体如何致力于增进民众健康，3-1学生明了自己生长及发展的情形，发展的相关信息，酒，改善并促进体能，烟酒NoNoNo！小单元主题1Justsay“No”！2健康体适能，工作者的健康需求，心理及社会的益处，年龄，槟榔对生理，＊收集自己生长发育的质与量资料，体育教案－健康与体育」学习领域活动设计　，