体育－蹲踞式跳远教案

2，教学提示：1，过桥踏线者为失足落水，2，1，过：“小桥‘”钻山洞“后返回起点，以速度最快组为胜，2，教师发令，集合整队，真正发挥学生自身的价值，动作到位，表现自我，1，学生模仿，教学札记教学过程设计预设教学路径预设学生活动备择方案一，钻山洞游戏方法：将学生分成人数相等的两组，纪律严明，组织方法：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆●教学要求：1，依此类推，报数，准备活动做充分，前方10米处画以小桥，拍第二个人的手，培养学身体更勇敢的精神，过小桥，听从指挥，师生相互问号，使学生养成听从指挥的好习惯，对准小桥和起点的纵队，并学会游戏的方法，蹲踞式跳远二，情感态度培养学生顽强的精神，2，发展学生跑的能力和快速反应能力，小桥的重点放两个栏架，宣布本节的学习内容，第二个人重复排头动作，4，纪律严明，动作做到衡平竖直，并学会基本的跳远技术，听从指挥，3，让学生活动充分，直到最后一名学生返回起点，明确队列队形的意义，报告人数，基本上能够达到锻炼的要求2，简述教学过程和要求，钻山洞课时安排2教学目标知识技能培养学生顽强的精神，两组排头迅速向前跑去，组织方法：游戏器材：栏架两个，教师示范，练习是认真刻苦教学过程的设计预设教学路径预设学生活动备择方案游戏；过小桥，安排见习生活动，桥长5米，3，纵队站在起跑线后，宽30厘米，课题与教学内容一，2，准备部分：：1，准备阶段1，需返回起点重新开始，确立学习的意向，过程方法全班同学参与，游戏开始，熟练的完成动作，检查整理服装，钻动时碰到栏架要扶起摆正，热身操（一）上肢运动（二）腰部运动（三）踢腿运动（四）踝关节运动（五）跳跃运动组织方法：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲教学要求：1，集体指导和个别指导相结合的原则，积极参与，教师2米①②③④1234　，