体育－小绳教案

学生充分活动各关节，培养学生对时间和空间的感觉和，13小场地器材一台录音机，3，小结本课情况，4，教师做正确誁定胜负，2，和学生同舞动作形象，2，注意关查，2，练习个人单双脚跳小绳，学生认真听动作方法和要领2，放松：舞蹈（配音，宣布本次课的内容及要求，教师个别指导，情绪饱满，精神饱蕖，动作连贯1，学生认真听讲，体委整队，并队走，教师做完整正确示范，2118`中基本部分三，小松树）总结：下课：1，培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神，2，3，教材1，四列横队，注意力集中3，整齐一致4，学生练习比赛，112`小准备部分二，游戏：迎面接力规则：1，4|515中|强顺序课的内容场地教师活动学生活动数时强基本部分四，3，游戏：迎面接力课的任务1，健康歌）3，顺序课的内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一，2，学生站队要迅速，表情愉快，通过本次课的教学，课堂常规:1，1，1，在音乐伴奏下随着老师一起做操3，教师做示范3，2|39强|中××××××××××××结束部分五，检查服装，和发展下肢奔跑的能力，专项准备活:（1）腕关节运动，分队走2，1，按乐曲节奏和老师同舞，学生练习比赛，3，2，学生认真听游戏规则，讲课堂要求和任务，起跑前必须站在起跑线后不得踏线，每人手里一条小绳，师生问好报告人数，找学生表演，相互配合的精神发展下肢的能力，队列:原地三种转法，分组练习好：练习两个人同时摇跳绳，教师讲动作方法和要领，师生一同完成练习，发出起跑信号后才能起跑，差：一个人跳一个人摇4，1，2，教师讲游戏方法和规则2，动作:♀♀♀♀重点:两个人绕绳的配合难点:轻松协调，2，收拾器材，其余人击掌后才能过起跑线，分组比赛，教师讲队列练习的要求2，1，动作轻松，小型徒手操:（配音，准备活动:1，动作形象，1，小绳:双人跳绳2，2，☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉●1，学生四列横队体操队形，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法，3，自由组合动作练习，双人跳绳:1，3，4，听从指挥，（2）踝关节运动，教师口令清晰，预计心率120——130次/分密度30——35%体育教案－小绳　，