三年级体育教案

授课记载：班级：三⑵情况：课后小结：技能技术：练习密度：40％%平均心率：120～140次/分强度指数：14，准备操七，穿过火力网重点：动作迅速，站立式起跑练习：10米*22，任务，迅速起动，反应敏捷，通过游戏提高学生的灵敏，跑出好成绩，进一步提高学生站立式起跑的动作要领，中速跑20米*23，追逐跑40米*24，师生问好三，一分钟跳短绳练习六，快，组织：四路纵队如图****************************************1，小游戏：尾巴飞起来，）分组观摩，（自由发挥）14*8211302强中中基本部分50米跑重点：提高站立式起跑的动作要领，适量活动，运用各种方法使小尾巴离地，齐二，体育委员整队报告人数要求：静，做到起动迅速，注意安全，3，充分发挥学生的创新能力和合作精神，收回器材五，要求四，三人合作，安排见习生五，放松练习（自由组合，布置课外作业，教师讲解游戏规则：两组学生担任投掷手，宣布本课内容，班级三年级课次31周次日期教学内容50米跑穿过火力网教学目标1，整队集合二，教学过程时间课的内容组织与教法运动负荷次数时间强度开始部分准备部分一，全程冲刺，以多的获胜，2，另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力地带，可两，四路纵队50米记时跑组织：************000000→************1，在教学中贯彻“新课程教学理念”，教法难点起动迅速，三，细心观察，随堂见习，讲评四，教学重点进一步提高站立式起跑的动作要领，222121520301530中中较强强强结束部分一，师生再见全班成四列横队集合集体进行放松练习课外作业：略收回器材：略150小预计效果：场地器材：绳子每人一根，全班成四列横队集合：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○★机智果断，最后统计没被投掷到的学生人数，进行人体拼字游戏，反应敏捷，学法难点组合利用自己身体拼出数学数字，反应能力，2，全班成分散队形集体进行练习全班成四列体操队形集体练习学生分散游戏，学生进行游戏（互换）2组*2次，要求：投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以下，三年级体育教案　，