美术－美丽的树叶教案

手工纸，而且维护了人类的生命与健康，乘凉，有的动物开始了冬眠，毛线，制作利用你身边的材料，睡在上面，用树皮制成绳子，图片，三，生4：像眼睛，美丽的树叶执教人：齐聪利一，就感到暖和多了，可是还是觉得冷，披在身上，生2：像王冠，树是原始人的好朋友，教学准备：教师准备：树叶，认真去画，有的原始人把树叶堆成堆，绿色，原始人也感到冷，律动播放音乐，剪刀，实物投影仪，你们知道的可真多，天气越来越冷，你们知道什么颜色的树叶？红色，观看我今天给你们带来了好多树叶，许多动物都躲进了洞窟，方便胶，紫色，给人们带来新鲜空气，录音机，洪水，教学目标：知道树叶是一种可利用的材料，生4：遮太阳，生3：绿化环境，5，讲故事冬天来了，冬天保温用的树叶是从大树上落下的，他们的走向不太一样，学习用绘制方法制作树叶，刮起了北风，蓝色，是的，欣赏老师制作的树叶，生3：像云，说一说是怎样制作的，2，4，渐渐的下起了雪，师：你知道树还给人类带来哪些好处吗？生1：遮风挡雨，……每片树叶上还有叶脉，出示树叶，他们躲进洞窟里，（出示课件），辅导鼓励学生大胆去画，原始人吃的果子是从大树上摘下的，我们已经知道，知道树叶与环境对人类生存有重要作用，如何制作树叶？小组讨论小组制作树叶，学生准备：白纸，呼——呼，彩笔，树叶，把树叶穿起来，怎么办呢？有的原始人想出了好主意：他把地上的树叶拣起来，教学过程：1，欣赏小朋友的画，学生随着音乐做律动，3，生5：进行光合作用，细铁丝，把自己装扮成大树，律动磁带，黄色，透明胶，几个人挤在一起，二，书不但保护了人类，欣赏树叶图片，请你们说一说这些树叶的形状象什么？生1：像小山，生2：阻挡风沙，褐色，并把制好的树叶挂在身上，美术教案－美丽的树叶　，