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美术-可爱的动物——粉印纸版画教案

日期:2010-03-10 03:31

动物叫声录音,直至满意为止,菱形等基本形状的组合,板书:1画形,黑白拓印纸,画面效果会更好,彩色水笔,三年级美术教案可爱的动物-粉印纸版画一,注意线条要流畅,2.难点:画出生动的动物形象,动物形象特征录像,演示作画用品,就可以准确地画出它们的形象,供学生作业参考,在上面刻出要表现的形象的轮廓,也有一些相似的地方,也曾画过一些动物,可以用深色纸来进行拓印,板书:2刻版,三,铅笔,我们便能够较容易地画出它们的形象,以免印出的画面模糊不清,2.使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧,操作时勿错位,3.通过绘制动物形象,我们抓住了它们的特征,叫做“粉印纸版画”,颜料要调厚些,相信大家一定能画的非常漂亮,教学准备:1.教具:粉印纸版画示范作品,做到线条流畅,(2)要学生注意画面的大小布局要合适,③覆上一张白纸与版子对齐用夹子夹好,进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识,增进学生喜爱动物的情感,不过,展示用深色纸拓印的作品数幅,三角形,讲解并演示作画的方法和步骤,(2)请学生看录像,①用彩色水笔在吹塑纸上轻轻地画出形象的轮廓,以免划伤吹塑纸面,吹塑纸,然后涂上水粉颜料拓印出来的画,5.课堂小结:(1)集体评议作业,要求又快又好地完成,涂好后盖上白纸,还可以是水里游的,然后将纸轻轻揭开,非常可爱,(6)要学生将拓印的颜料调厚些,2.讲授新课:(1)什么叫“粉印纸版画”呢?就是用(吹塑)纸作版子,如果有觉得效果不满意的地方,4.巡视辅导:(1)用投影幻灯展示动物形象资料,梯形,可以是天上飞的,2.学具:画板,教学过程:1.导入新课:(1)请学生听录音,教学重难点:1.重点:粉印纸版画的基本制作方法和步骤,②如果表现的形象颜色较浅,(2)鼓励学生课外用粉印纸版画的形式画出更多更美的画面,问:听到了什么声音?(各种动物叫声)小朋友喜爱动物吗?为什么喜爱动物?小结:动物是我们人类的好朋友,指出不足之处,水粉画具,(4)要学生在刻版时,(2)以小鸟形象为例,(3)提醒学生用彩笔打轮廓时用力要轻,表扬作业优秀的学生,小结:各种动物都有不一样的地方,板书:3拓(tà)印,四,用手轻轻的来回磨擦,教学目的:1.培养学生对版画制作的兴趣,涂上水粉颜料进行拓印,出示课题:粉印纸版画,注意大小布局,小朋友们都很喜欢动物,老师今天要教小朋友们用一种新的方法来表现动物形象,二,出示课题:可爱的动物,可重新涂色再印,一气呵成,方形,3.布置作业:请学生用粉印纸版画的形式表现一个自己所喜爱的动物形象,(5)指导学生将拓印纸与版子对齐夹好,如果把它们的形象看成是各种圆形,了解动物的特征,提高保护动物的意识,(3)点出粉印纸版画的特点,告诉学生可以反复拓印出多幅作品,①展示用同一版子拓印出的四幅作品,也可以是地上跑的,这就是“粉印纸版画”,一气呵成,②用铅笔稍用力地将轮廓线刻出,美术教案-可爱的动物——粉印纸版画 ,
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