美术－巧妙的组合教案

评出优秀设计师，观察透叠图形的颜色变化，当两个图形相互遮挡重叠时，七，形成调控画面的意识，我们和他们一起玩吧！可以选择画或者是用皱纹纸粘贴的方法组合成漂亮的画面，游戏：1，师生问好二，3，方形，（分小组讨论）五，激趣导入：圆圆，圆圆方方和三角他们简直太有意思了，进行构图，巧妙的组合教学目标1，看谁能把他们变化成变幻莫测的图形！老师就任命他为优秀设计师！我们开始吧！六，三角形，你想加入他们的行列，教学难点自由组织画面，颜色发生怎样的变化？图形又有怎样的变化？请同学看图找答案，2，认识圆形，认识透叠，色彩方面的讲评，教学重点掌握透叠的表现方法和涂色方法，2，他们在一起快乐得玩耍，作品展评，在组合透叠练习中感受新的平面组合形式，动手创作，注意遮挡关系，在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣，教学过程一，请同学们自由组合图形（学生组合成两种不同的重叠方法）四，和他们成为好朋友吗？就跟韩老师一起来认识一下他们吧，小结，（板书）三，方方和三角是三个好朋友，学习形与形相透叠的表现方法和透叠图形的涂色方法，美术教案－巧妙的组合　，