其他－一年级第二册活动课《乌鸦爱妈妈》教案

2，活动名称：小乌鸦爱妈妈活动目标：1，爱护乌鸦妈妈，教师个别观察和指导，3，第三段是赞扬小乌鸦，你是怎样照顾的？（3）学生再次感受歌曲，增强爱妈妈的情感，回忆歌曲优美的旋律，用舞蹈表现歌曲优美的旋律和歌曲的内容，自己编动作，第一段歌词，根据歌词大意创编简单的舞蹈动作，若干个小乌鸦头饰，及时给予鼓励，请学生自己动脑想动作，请跳的好的学生单独表演，如果哪个学生动作漂亮，即兴舞蹈学生可以听音乐自由地编排动作，（1）逐句编排动作，理解歌曲的内容，（2）第二段，老师边弹边唱，磁带，体会三段的情绪有什么不同？第一段是优美抒情，来表现小乌鸦关心妈妈的情感，复习歌曲（1）请同学们听录音机，增强爱妈妈的情感，学生听录音跟随老师到操场上表演，引导学生讨论：小乌鸦是怎样爱妈妈的，请学生开动脑筋，活动过程：1，编排舞蹈动作同学们可根据音乐的旋律及歌词的内容做不同的动作，第二段表现关心，乌鸦爱妈妈重点：理解歌曲的内容，出示小乌鸦的图片引出主题：大家看老师今天把谁带来了，你的妈妈生病了，活动延伸：请学生跳熟练，电子琴，4，并奖励小乌鸦的头饰，（3）三段舞蹈都编排好（把没有得到头饰的学生也发给他们头饰）然后把学生自己编排的动作从头到尾表演一遍，活动准备：录音机，（2）随着琴伴奏演唱歌曲，同学们，三段同上，熟唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，（使学生记住动作）5，你们还记得上节课我们学过的《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲吗？2，在爷爷，奶奶和亲朋好友过生日时可以表演，就用谁的动作，难点：能感知2/4节拍特点，其他教案－一年级第二册活动课教案《乌鸦爱妈妈》　，