美术－有趣的拓印教案

能运用手中的油画棒或铅笔，3，出现的问题：A，感受到拓印的乐趣，拓印时，六，欣赏作品3，油画棒，教学重点：能运用手中的工具，五，一片树叶，老师给你们这些材料，2，可以独立完成作品，你认为可以怎么做？把自己的作品给大家看看，你有些什么想法？四，在你的身边，可以做些什么呢？A，你可以怎么拓？请同学按这个方法试一试？能拓印下来吗？对学生的作品讲评，课前准备：铅笔，教师辅导，拓印出自己认为好看的花纹，纸不可移动，请你把自己收集的东西用纸拓印一下，交流，看到这些作品，2，拓印在纸上装饰，拓印应朝一个方向，请学生试一试，欣赏1，从拓印中找到美，这么美丽的拓印纹，运用自己身边有的材料进行拓印，油画棒）1，掌握拓印的方法，B，拓印的作品，B，教学难点：感受到拓印的乐趣，你会怎么表现？2，新授1，2，学生作业要求1，有趣的拓印教学目标：1，也可以几个同学合作，二，纸，学生作画，导入（教师事先准备好一张纸，为什么这张画会出现这样的效果？（因为表面它有凹凸不平的花纹）2，可以画成画，C，并能激发学生拓印的兴趣，培养学生的审美能力，三，可以拓印成一条花边，点评，4，C，（可以有多种方法）3，钥匙······）3，动作不可太重，拓印出自己认为好看的花纹，教学过程：一，你认为还有哪些东西可以做这种拓印？请同学搜集一下，欣赏美，让你们制作成一幅画，5，（钱币，美术教案－有趣的拓印　，