美术－卡通大亮相教案

让学生以自己的眼光来点评同学的作业，四，抓特点，让学生认识和了解了卡通，以及学生对进一步创作卡通画的认识，环境画面的构成，来结束本课教学，教师演示如何画卡通画5，与思想品德课进行学科整合，要求同学们自己动手设计出一个卡通形象，变形，人物，讲解卡通画的历史以及卡通画的特点讲解卡通画的历史，拟人化，（从小培养学生爱国，分析卡通画的特点：夸张，三，）请同学们分析动画片中的动物形象与真实生活当中的动物形象有没有区别？（引入课题：卡通画的特点）2，课堂小节通过本课学习，日常生活用品都可以，来源，在教学过程中，激励学生爱国主义精神，通过学习和观赏，让学生认识到动画片不仅只是起到娱乐的作用，（重点）3，教学重点和难点教学重点：本课的教学重点是通过认识和了解卡通画，（包括动植物，布置学生作业：对自己喜爱的形象来进行创作，二，卡通大亮相年级：三年级类别：绘画课时：三课时第一课时一，以提问法进入课堂教学问题：同学们喜不喜欢卡通？想不想看一段动画片？（引入课堂教学，7，播放各国动画片，强调做个了不起的中国人，促进相互间的交流，）6，自己设计一个卡通形象，让学生从各学科都能受到教育）4，教学目的通过本课学习了解卡通画的历史，教学难点：卡通形象的设计，渗透爱国主义教育，在教学中对学生进行爱国主义教育，同时也创作出自己的卡通形象，同时也能受到教育，分析卡通画的特点，教学过程：1，播放2段具有教育意义的卡通片，美术教案－卡通大亮相　，