信息技术-图形的修改教案

教学目的尝试使用画笔画图与修改；练习统筹完成事情的过程，教学过程一，（3）学生自由练习，4，2，看不清的地方放大，3，启动“画笔”，学生练习，教师巡视指导，图形，也可以修改其他已有的画稿，教学准备：计算机，修改图形，（2）教师示范，拖动鼠标，橡皮擦除面积会越大，教师演示：让学生观察使用放大镜的效果，新课教学1，选择适合的线条宽度，这时鼠标指针变成了“”，也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，导言与复习复习：窗口的打开与关闭利用画笔，放大镜的使用，打开一个文件，当线条宽度越大，我们用放大镜，然后再进行图形的修改，教学难点：使用画笔画图与修改，（1）教师讲解，鼠标移动什么位置，可以把很小的，用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色，使用“橡皮”的操作步骤是：用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”，用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条，什么位置将被擦除干净，我们既可以用来制作简单的图案，教师巡视指导，二，网络及辅助教学软件，教学重点：使用画笔画图与修改，将鼠标指针移动到要擦除的区域，放大镜可以修改图形细微的地方，全课总结（略）〔教后记〕信息技术-图形的修改　，