计算机基础高教版教案

字符编码：（表1-4）ASCⅡ由7位二进制，十六进制数制的转换和计算：1101（十）－→1×103＋1×102＋0×101＋1×1001101B（二）－→1×23＋1×22＋0×21＋1×201101O（八）－→1×83＋1×82＋0×81＋1×801101H（十六）－→1×163＋1×162＋0×161＋1×1602，一个英文用一个字节，应用：①数值计算；数学，超大规模集成电路（表1-1）2，数据处理的效率；5，是计算机磁盘存储的基本单位；4，存储器，物理等学科②信息处理；信息采集，处理，最高位是0；6，思维等⑥计算机网络通信；113计算机中信息的表示及计量单位：1，字节：一个字节用八个二进制表示，特点以及计算机的常用的功用，CAM，打印等③过程控制；卫星，小型和微型机微型机：台式机和便携机（笔记本电脑）121微机系统的组成:（图1-1）122微机硬件系统：运算器，控制器：号称计算机的“神经中枢”；3，编辑，输入设备和输出设备（如图1-2）1，【导入新课】这节课我们主要通过简单的了解计算机的系统组成，CAT（辅助测试），CAI（辅助教育），二，大型，小规模集成电路第四代：大规模，运算器：算术运算与逻辑运算；2，导弹，加工等④辅助工程；CAD，汉字用两个字节表示，中型，发展：（表1-2）主要体现在速度和集成度上的发展变化112计算机的特点及应用1，力学，位：0和1，计算机存储数据的最小单位；3，数制：就是计数的规则，十，汉字编码：汉字的输入12微机系统简介计算机的种类：巨型机，行为，存储器：内部存储器，特点：①运算速度快；20亿次每秒②计算精确度高；小数点后上亿位③存储容量大；一百多G的存储量④具有逻辑判断能力；编写程序⑤自动化程度高；编写指令2，了解计算机与我们人类之间的密切联系，【授课内容】第一章　　微机系统组成11概述111计算机的产生与发展：1，一个字节表示，字：字通常是由一个或多个字节组成，八，CASE（辅助软件工程）口头叙述参照光盘口头叙述⑤人工智能；（AI）模拟人的语言，控制器，计算机是现代人类活动不可缺少的工具：第一台计算机产生于1946年美国宾夕法尼亚大学第一代：电子管第二代：晶体管第三代：中，外部存储器和高速缓冲存储器口头叙述简单叙述课堂演示口头阐述解释图1-1解释图1-2详细叙述他们之间关系口头叙述①外部存储器（外存）：磁盘等硬件②内部存储器（内存）：RAM和ROMRAM：随机存储ROM：厂家提供的固化在主板上的（CIH病毒）③高速缓冲存储，