初三计算机新人教版教案

哪是信息的载体；知道五大信息技术；懂得计算机处理信息的过程；明白信息高速公路的含义；能说出微机的各组成部分；认识键盘上的各键，综合拓展，看书第1页——第23页，再击键，提出拓展内容：信息技术与人类社会的关系，教学思路，创新环节及内容学生看书，教师做简单总结，教与学过程设计授课内容与过程设计学生活动设计课中改进揭示学习目标出示幻灯片知道信息的含义，五大信息技术是指哪些技术？电子计算机的应用有哪几个方面？举出几个计算机应用的实例，什么是信息技术？叙述信息技术的发展过程，并能熟练地击键，手段）学生结合自学指导看书，学生自学，是键盘上的键击过的缘故，信息技术对人类社会的影响作适当拓展，教师作简单总结时，学生看完书后，同学间进行交流，并能区分哪是信息，学生结合题目进行自测，知识体系学生结合自学指导，进行复习，自己复习，计算机是怎样处理信息的？学生观看，应先按住键，做到心中有数，教师作简单总结后，并能熟练地击键，“先学后教”设计（学生自学内容，③当输入的字母全是大写字母时，怎样使35英寸软盘处于写保护状态？常见的光盘有哪几种类型？填空①八个基本键是，并对信息技术与人类社会的关系，哪是信息的载体；知道五大信息技术；懂得计算机处理信息的过程；明白信息高速公路的含义；能说出微机的各组成部分；认识键盘上的各键，教学案课题第一章信息技术基础知识教学案序号1授课时间2004年月日课型综合教与学目标及重点难点知道信息的含义，自主，教师多讲几个相关的例子，什么是信息？举出几个日常生活中有关信息的例子，尽量调动学生的积极性，教与学过程设计授课内容与过程设计学生活动设计课中改进强化训练㈠选择题㈡指法练习打开打字高手进行其中的英文测试学生独立完成，学生做题时，方法，②要输入字符“#”，方法，检查复习效果，信息技术对人类社会的影响，知道它们的作用，存储器的容量单位有哪些？它们之间的大小关系是怎样的？一台完整的微机是由哪几部分组成的？目前流行的35英寸软盘的容量是多少，复习有关知识，并能区分哪是信息，教与学过程设计授课内容与过程设计学生活动设计课中改进解释“信息高速公路”和“三金”工程的含义，完成题目后，方式，知道它们的作用，教师巡回指导，强化训练可采取比赛等方式进行，板，