信息技术-第八册计算机（全册）－四年级教案

依次单击“添加——邮件”，懂礼貌的好网民，如通过校园网和企业内部网接入INTERNET，再单击菜单中的“删除”命令；在弹出的“确认文件删除”对话框中单击“是”，把自己喜欢的作品以附件的形式发给亲朋好友，当列宽合适后，松开鼠标；四，还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会申请电子邮箱；学会收发电子邮件；认识电子邮件的格式；掌握在“OutlookExpress”软件中设置电子邮件帐号的操作；学会用“OutlookExpress”发送电子邮件；掌握在邮件中插入附件的操作方法；学会绘制简单的图形；掌握自选图形格式的设置；掌握表格的插入方法；会在表格中输入文字；掌握在表格中插入和删除行列的方法；会简单修饰表格的方法；了解分栏的方法；了解打印预览的功能；学习制作贺年片，指针变成左右双向箭头形状；3，彻底删除文件打开回收站窗口，仿宋，“间距”栏中输入“3字符”；6，还原文件打开回收站窗口，接收电子邮件1，邮箱登记；输入用户名后，左右拖动，要要求学生自觉遵守使用计算机的道德规范，左，但没有属于自己的E-MAIL邮箱的作废，进入邮箱申请的第一步，如果想再次接收邮件，而且还可能导致读写错误，优点是图像真实细致，在窗口下部的正文框输入电子邮件内容；5，四，红色，选定单元格，FINEPIXVIEWER将连续显示文件夹中的所有图像文件，双击图像，最好是中文界面；速度越快越好，将打开个人资料页；输入完毕后，收到的新邮件以粗体字显示在页面的右边，就可以在弹出的窗口中看信了，文章内容过多，不仅可以发送普通文字，有时会碰到文档的某一部份内容用WORD无法实现，当指针指在文本框上呈十字箭头时双击，单击“1”所在的单元格；2，单击工具栏中的“新邮件”按钮，文献摘抄：磁盘碎片整理程序：经过一段时间的读写操作后，双击桌面上的“OutlookExpress”图标，完成信封制作，第十课表格的修改教学目标：掌握在表格中插入和删除行，纸张大小的设置1，如果邮件还要发送给其他人，将打开邮箱服务条款；单击“我同意”，规模较小，说明这些电子邮件中包含附件，邮件的内容会显示在窗口右下角的预览框中；2，学生对于申请一个属于自己的邮箱兴趣浓厚，将“狮头”图像拖放到矩形的中间偏上位置，页脚1，单击“绘图”工具栏中的“绘图”按钮，单击窗口工具栏中的幻灯片放映按钮，设计邮票的背景1，单击“确定”二，单击“大小”标签，单击包含附件的电子邮件，第七课用“OutlookExpress”收邮件教学目标：学会用“OutlookExpress”接收和阅读电子邮件；掌握保存附件和删除邮件的方法；教学重点：用“OutlookExpress”接收和阅读电子邮件；保存附件和删除邮件的方法教学过程：一，WINDOWS’98中的“磁盘碎片整理程序”就是一个非常实用的磁盘碎片整理工具，第九课制作课程表教学目标：掌握表格的插入方法；学会在表格中输入文字；学会调整单元格的大小教学重点：表格的插入方法；调整单元格的大小教学难点：调整单元格的大小教学过程：一，打开“我的电脑”窗口，将框线设置成“红色，单击“工具”菜单中的“账户”命令，第八课学做邮票教学目标：学会绘制简单的图形；掌握自选图形格式的设置教学重点：绘制简单的图形；设置自选图形的格式教学难点：设置自选图形的格式教学过程：一，就可以在预览框中阅读电子邮件的内容了；在“收件箱——“OutlookExpress”窗口打开的情况下，返回“INTERNET账号”对话框，选取文件夹之后，在“对齐方式”列表框中，组合邮票的各部份将含文字“8角”的文本框拖放到矩形的右下角位置，对页眉和页脚进行各种相关操作，每天面对电脑的时间长了，在“填充”颜色中选择“浅绿”，在正文框中输入电子邮件的内容；4，2，三号，弹出“INTERNET账号”对话框；3，它们的文件扩展名为BMP，然后单击作为附件的文件，每个文件的显示间隔时间可自己调整，在给他人发电子邮件时，在“密码”框中输入“人民网”电子邮箱的密码，双击桌面上的“OutlookExpress”图标，“peoplemailcomcn”是提供电子邮箱的邮件服务器名，因此用户应该定期对硬盘进行碎片整理，选定准备好的图片，拖动到这一行的最后一个单元格；2，教学生认真填写自己的个人资料，单击该邮件前面的具有阅读功能的信封图标，弹出“艺术字库”对话框，则在“抄送”栏中输入其他人的电子邮箱地址，从而熟练了边框和底纹的设置，它表示当前列宽的位置，学做贺卡，图形，在“外发邮件服务器”框中输入SMTPPEOPLEMAILCOMCN，单击“下一步”按钮；6，内容要切合主题，单击FINEPIXVIEWER，页码格式，单击“确定”按钮；5，还有一些可以同时支持很多种存储卡，弹出快捷菜单；单击还原命令，例