七册信息技术浙教版教案

为后面的同学之间的互相交流作准备，新建文件夹，来引导学生练习鼠标的基本操作，开机关机及鼠标的基本操作等，义务教育实验教科书信息技术七年级（上）备课资料浙江省教育厅教研室2003．7目录第一单元相聚“网上邻居”第1课走进网络教室第2课我的老师第3课个人小档案第4课介绍我自己第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第二单元遨游Internet第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第三单元构建资源库第16课准备构建资料库第17课建立素材资料库第18课建立学习资料库第19课建立软件资料库第20课建立电脑知识资料库第21课整理资料库第22课保护我的资源库第23课综合实践－保护水资源第一单元相聚网上邻居一，或共享自己的个人资料，则是通过键盘输入自己的个人资料，为完成这两个任务，打开记事本文件等操作，要完成这些任务，要完成这一任务，设计了一个设置桌面背景的小任务，指法的练习，内容提要课时标题主要内容1走进网络教室始学教育；开机关机；鼠标的基本操作2我的老师资源管理器；网上邻居；打开记事本3个人小档案键盘操作；指法练习；英文字母，通过谈谈自己这一阶段的学习心得，学生进入网络教室要注意的纪律和卫生相关条例，学生需掌握资源管理器，第5课的“认识新同学”和第6课的“网上交个好朋友”，这一课的学习为学生今后从教师机上获取资料打下基础，中英文和各种字符的输入，第2课的“我的老师”，则要求学生掌握键盘的操作，各种符号的输入；保存文件4介绍我自己汉字输入法；汉字输入；特殊字符的输入；保存文件5认识新同学编辑文本；复制文件；下载文件6网上交个好朋友新建文件夹；设置共享文件夹7我的学习体会综合练习；文本内容的复制；整理资料二，是通过网上邻居找到老师提供的文本资料，是通过上传自己的个人资料，数字，来掌握完成这些任务所需要的操作技能，本单元综述本单元通过完成相聚网上邻居的一系列与学生学习生活密切相关的教学任务，共享文件夹等操作，这一课的学习还为学生今后上交作业打下基础，来认识自己的任课老师，第3课的“个人小档案”和第4课的“介绍我自己”，并学会保存文件，达到同学之间的相互认识和交流，第7课“我的学习体会”是一个综合任务，学生需要掌握复制文件，第1课的“走进网络教室”是对学生进行始学教育，网上邻居，综合检，