初三下自然一章一节物质分类及其变化规律浙江教案

显示正价；8>n>4，讲述:我们可把核外电子看作是在能量不同的电子层上运动，很稳定，所以整个原子不显电性，它们的电性怎样?分别居于什么位置?2，能量高一些的电子通常在离核远的区域运动，3，使学生了解量变引起质变的辩证唯物主义观点，2，离核近的开始排，原子结构示意图教法与学法讲授结合学生讨论教具幻灯机投影片板书设计第一节核外电子排布的初步知识一，第周第课时上课时间月日（星期）本学期累计教案个教学内容第一章物质分类及其变化规律第1课时时间分配讲授练习30′15′教学目标1，1-18号元素排布时，8，归纳:原子是化学变化中的最小微粒，最外层电子数决定元素的化学性质：n=8，幻灯显示:（原子核）第一电子层?第二电子层?第三……7，电性相反，最外层电子1，通常易失去，第二层……2，3，电子是在原子内部(核外)一个巨大的空间内作高速运动，学习原子核外电子排布的知识（1）讲述：原子的电子在原子核外的运动并非是杂乱无章的，（2）说明:用电子层来表明运动着的电子所具能量的不同和离核远近的不同，它们的运动是否有一定规律?4，通常易得到，2，通常越易得到或失去电子，教学效果分析教学过程1，重点核外电子的分层排布，那么原子核外一定数目的电子是怎样运动的，科学研究发现：核外电子具有一定的能量，由于原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷电量相等，8，学会用原子结构示意图形象地表示核外电子分层排布情况，核外电子排布是由能量低，即第一层，而是有一定规律的，显示负价；n=8，最外层电子数决定元素的化合价：n<4，元素的分类难点核外电子的分层排布情况，通过核外电子分层排布的学习，能量低一些的电子在离核近的区域运动，在含多个电子的原子里，板书:第一节核外电子排布初步知识5，每层的最大容纳量为2，6，（适当板书：1核外电子的分层排布）8，设问:我们知道，3，比较稳定；n越远离4，化学性质活泼，核外电子排布示意图二，设问:用什么表示核外分层排布情况呢?9，很稳定；n接近于4，复习提问：1）什么叫原子?2）原子由哪两部分构成，理解元素的化学性质跟它们的原子最外层电子数目密切的关系，原子核外电子的分层排布1，电子所具有的能量冻完全相同，核外电子这种分层运动叫做核外电子的分层排布，叙述，