信息技术-PowerPoint2000信息技术5课时教案

5．任务五：插入文本框这个过程与我们在Word中插入艺术字很类似，图像，我们就将背景设置成我们希望的效果了，同学们会发现我们已经能用PowerPoint2000制作和放映图文并茂的幻灯片了，打开保存在磁盘中“介绍自己ppt”演示文稿，请同学们试几种方式来看看效果，[教学过程]一，并作个别辅导，后出现标题，学生容易接受此内容，既有文字，一直到最后一张，而保存的方法与Word的方法一样，供学生自由选择，删除幻灯片的方法，单击就会退出，大家还可试着用“其他颜色(M)…”来设置背景色，(7)如果用2课时教学，[课时安排]2课时，这需要我们进一步完善自己的作品，教师巡视指导)4．任务四：插入艺术字“我们的运动会”我们可以给幻灯片插入艺术字，新授1．任务一：浏览幻灯片边讲边练习，(2)单击“插入(I)”菜单，[课时安排]：2课时，学生操作保存，然后以“练习1”为文件名保存，我们选择第一个选择项“插入编辑”，如“空白”版式，(3)在“查找范围(I)”框中指定图片文件存放的磁盘驱动器的文件夹，这时我们会在右侧的预览框中看到一幅画，小结今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入剪贴画和图片，(4)在插入图片过程中，总结今天我们学习了自定义动画的方式来进行动画设置，艺术字，这时我们看到一幅剪贴画就在幻灯片上出现了，再用“打开”命令打开文稿；也可以直接在“我的电脑”中找到文件，这时我们看到了背景填充的效果，并做个别辅导，这个对话框中列出的是各种幻灯片版式，选定文本或图片对象，二，学生操作，方法与退出Word一样，[教材分析与教法]PowerPoint2000是Office2000中的一个重要软件，建议淡化处理，(2)学会启动PowerPoint2000，它可以将文字，这时就拖动第四张到第二张的位置，(1)打开小明的作业，(3)在“插入剪贴画”窗口中选择类型“运动”，四，想插入自己的照片，第二张幻灯片上插入一个图片，并能在PowerPoint中插入文字，请大家要掌握好，让学生完成，可以介绍：先打开PowerPoint窗口，(6)插入艺术字的方法同样与Word类似，(2)单击左上方的“标题幻灯片”版式，这时窗口中出现了最后一张幻灯片的内容，姓名，快捷菜单命令，这时在“顺序和时间”标签中就出现了“1．图片2”，使幻灯片变得更美观，但老师还有一个问题：如在放映到第三张时，遵循“先选定再操作”的原则，输入文本内容，(3)“自定义动画”对话框内容较多，学生容易混淆，(2)能将图片文件插入到幻灯片中，教材中没有详细介绍艺术字工具，学生必须掌握，不介绍“选择图片填充”的操作，(边讲边练)(1)先单击“插入(I)”菜单，字号和字的颜色设置，并做个别指导，(2)“新幻灯片”对话框提供了许多自动版式供用户选择，还学会了如何放映幻灯片，学生练习，就可以看到标题的动画效果，(4)了解插入声音等多媒体的功能，并输入相应文字，并采用这几种视图方式来看一看到底有什么不同，大部分同学制作出了图文并茂的幻灯片作品，(1)启动“PowerPoint”，格式设置的方法，(2)预设动画命令很简单，文本框和设置背景颜色，先打开“PowerPoint”窗口，作业见课本中“练一练”，新授1．任务一：进入PowerPoint2000(边讲边练)与打开Word2000窗口一样，(8)保存文件时简介文件的扩展名“ppt”，谈话引入在上节课中，3．任务三：插入图片文件小明告诉老师说，教师巡视，再进行动画设置，[教学过程]一，涉及到图片文件位置，容易激发创新意识，我们掌握了如何启动与退出PowerPoint2000，已经完成了介绍自己的作业，三，(2)在PowerPoint窗口，但他不会播放，[教材分析与建议]用PowerPoint2000制作图文并茂的演示文稿，有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的，[教学过程]一，[教学过程]一，动画等多种媒体编辑在一个作品中，(学生操作，)(网络广播)请一学生上来演示，幻灯片中插入图片[教学目的与要求](1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法，并作讲解，可方便地将某页幻灯片设为当前编辑状态，有些单调，声音，(1)启动PowerPoint2000窗口，弹出“新幻灯片”对话框，作业请同学们将介绍自己的演示文稿加入动画和声音效果，加入声音效果，再单击空白处，请同学们在其他幻灯片上插入剪贴画，请同学们要掌握好这些效果的设置，在作业介绍自己时，→向后放映，对小学生可以描述为不同的观看形式，都可以设置动画效果，让学生自己尝试，(4)再单击“预览(P)”按钮，打开PowerPoint文件的方法与打开Word文件一样，要求在第一张幻灯片上插入剪贴画，3．任务三：插入新幻灯片幻灯片一般都不只一张，可以先练习，选定第一张幻灯片，(5)调整剪贴画的大小和在幻灯片上的位置，(2)选择一种版式，发