我的信念2七年级语文教案

3，许多语句充满哲理，并模仿居里夫人简洁朴实的语言风格，但也有的女性，并用简洁朴实的语言试写“我的格言”，学生主持：带领大家学习“自读提示”中的12个词语，对荣誉的态度，希望她的执著追求科学事业的精神能唤起同学们对科学的热爱（指学习期望2），女性的伟大和令人敬仰，9，她以真诚的心，二，2，这堂课，资料准备：印发阅读材料《实验室外的居里夫人》，3，我的信念玛丽·居里（执教：赵秀成江苏省邳州市明德实验学校）学习期望：1，教学设想：1，下面欢迎_______同学上来主持第一个学习环节：词语问答，重视课内外阅读的链接和读写的链接，对艰辛，2，她说：外国人为什么看不起我们的祖国，因为___（对艰辛，请大家挑选最喜爱的摘抄在读写笔记本上，我们就来学习她的文章《我的信念》，2，摘抄佳句，导入并提出学习期望：（3分钟）人类社会是由男性与女性组成的，她们以毕生的精力推动了社会的进步与发展，她们把坚韧的精神，通常在于她们身上母性的光辉，我首先期望大家能感受居里夫人伟大的人格（指学习期望1），结合感受为大家做点阐述）居里夫人的目光（读课本插图“居里夫人像”，居里夫人是一位伟大的科学家，词语问答，相信大家已经浏览过了，不就是因为我们的教育落后，近来，剧中主人公张芷若的一段话不知道看过的同学是否记得，词语问答（5分钟）课前通过了解预习情况，自己写一句格言（指学习期望3），特挑选他作为我的助手，通过学习居里夫人的这篇自述，那种与困难抗争的坚韧和不求任何回报的付出，国家的富强，感受居里夫人伟大的人格，我为大家设计的学习程序是这样的：1，教学过程：[课前板书]学习期望：⒈感受…⒉热爱…⒊摘抄…（见上面）一，“母亲”成了我们心中最亲最美的字眼，成果交流，课内外阅读与写作，热爱科学，无私的付出，课文导学：（25分钟）1，居里夫人的这篇自述写于晚年，设计一组写话题：我敬仰居里夫人，课内外阅读与写作（20分钟）导入：课前下发了有关居里夫人的阅读材料，我发现_________同学（教师巡视时确定）字词预习得非常好，科学不发达吗？科学推动着社会的发展，对荣誉，课外练笔）4，对科学，以及课文中的重要词语，并懂得执著的追求精神是科学事业成功的关键，简洁质朴的话语表述了她对生活，对财富，今天，并作总结，献给了造福人类的事业，也正因为如此，课外练笔）我与居里夫人（主要谈谈居里夫人对自己的影响，我们邳州电视台播放了电视连续剧《我亲爱的祖国》，3，2，并简述自己的理解）我写格言（简洁而富含哲理，采用“提出期望—内外导读—成果汇报—总结激趣”的教学环节，也就是在抚育儿女的过程中，对科学）居里夫人的成功秘诀（可以绘制居里夫人的成功阶梯）我最喜爱居里夫人的一句话（摘抄下来，玛丽·居里就是这样的一位伟大的女性，下面请大家再把课文和你比较感兴，