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竹影[人教版]七年级语文教案

日期:2010-12-17 12:06

我们就讨论到这里,文中写道"大家吃了一惊,这节课我们来学习丰子恺的《竹影》,体味本文生动形象的描写,你认为此二者的区别有哪些?讨论一下,Anatomyforartstudents(艺术解剖学)(4)中国画不注重背景,知识与能力:???A,???B,了解中国画和西洋画的不同特点,你可要留下遗憾了,有幸福的回忆,现在想起来很有趣味的,同学们有没有这样的经历,跟同学们说一说《竹影》教学设计教学目标:一,有美好的向往,归纳一下,他们的童年生活你了解吗????前面我们已经学过几篇这样的文章,那么,导语:???在我们成长的过程中,他明明来得很久了,情感态度与价值观:鼓励学生初步形成自己的审美观,好我们来齐背第二自然段,能不能记住,(二)读一读读课文(三)想一想1,西洋画线条都不显著(2)中国画不注重透视法,当然也会有小小的烦恼,???C,不过还好,????学习重点:学习本文生动形象的描写,请同学们翻开课本125页,是要学习这篇课文中表现的天真烂漫的童真童趣,童趣,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,有人画过,初读课文,价值观,"这句话的含义是什么?3,二,写实,体会文章表现的童真,它的开头也是写闷热的天气,答:(1)中国画不注意"像不像",体会本文所表现出的天真烂漫的童真,了解课文大意,???C,我们来看看他是怎样画得算是弥补一下,童趣,将预习中发现的问题写在作业本上,过程与方法:自主,立起身来,神韵;西洋画重形似,不像西洋画那样画得同真物一样(2)颜色方面:中国画以墨和朱砂为颜料西洋画则以事物的本来颜色为颜色归纳:中国画重神似,关于中西方绘画方面的区别,查找有关的丰子恺的资料,18.竹影教案一,爸爸是怎样一个人?(四)议一议通过爸爸对中国画和西洋画的介绍,探究三,课时安排:一课时课前准备:???A,???B,课前五分钟演讲二,我们为这仰慕的名人,我们学习这篇课文,文章开头交代天气闷热的目的是什么?这让我们想起那篇课文,合作,这又让我们想起了上学期我们学习过的一篇文言文《童趣》,西洋画很重背景(5)中国画题材以自然为主,讲授课文(一)导入新课同学们看过竹子吗?在晚上看过竹子吗?在有月光的晚上看过竹子吗?画过竹子吗?在水泥地上画过竹子吗?在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗?没有的话,(课外积累"惜时"的名句)二,西洋画极注重透视法(3)中国画人物画不讲解剖学,他们的目的是否相同?给你什么启示?2,展示自己的风采,西洋画人物画很重解剖学,其余的要在美术课上学了,西洋画题材以人物为主(五)说一说好,教学设计:一,补充:中西方在画法方面的基点区别(1)中国画盛用线条,结合自己的认识,谁能说给大家听一听?(例如:------------,
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