下册文言文复习［人教版］七年级语文教案

凶狠，复又入睡，不能称前时之闻，更上层楼，________7，她勤劳善良又坚毅勇敢，我们应该努力学习，淳厚质朴由机灵活泼，《孙权劝学》本文采用对话的形式，《木兰诗》停机叹息——代父从军——准备行装——奔赴沙场——十年征战——凯旋归来——辞官还乡——欢聚一堂——高度赞美《孙权劝学》孙权劝学——吕蒙就学——学有所成——结友而别《口技》一，《短文两篇》夸父逐日两小儿辩日《狼》遇狼——惧狼——御狼——毙狼——议狼（四）中心思想：《伤仲永》借事说理，简练而生动地刻画了三个人物形象，即使是圣人也不能穷尽知识的，1，________2，世隶耕，勇敢，仲永生五年，_______9，阴险的本性，_____6，告诉人们：学无止境，________4，指出才能衰退的原因，救火）（正侧面描写相结合）三，惟有后天的教育与学习，体现了口技表演者的精湛技艺，三岁时资质平平叙事20岁时，道具，未尝识书具，（五）解释画线词语（D），文章既体现她的英雄气概，《狼》记叙了狼和人的一场较量，征服大自然的强烈愿望和顽强斗志，表现了屠户的机智和勇敢，告诉人们：对狼一样的坏人只要敢于斗争，说明：一个人有天分不足恃，《木兰诗》记叙了木兰女扮男装，二，地点，智慧，表现了木兰勤劳，坚强|不贪图利禄的高贵品质和爱国精神，《口技》采用正侧面描写相结合的形式，伤仲永，《两小儿辩日》记叙一场不能解决的辩斗，余闻之也久，表演前：交代口技表演者和表演的时间，揭示了狼贪婪，泯然众人了最后文章展开议论：一个神童的消失是因为后天努力才是成材的关键，狡诈，（四个场景：梦中惊醒，_______10，热爱亲人，启发我们要重视学习，表现了夸父逐日的无比英雄气概，复到舅家问焉_______，就能取得胜利，自是指物作诗立就…____，还体现她的儿女情长，表演中：表演者的精彩表演和听众的反应，以方仲永的实例，____5，失火，反映了古代劳动人民探索大自然，以及开演前的气氛，代父从军的故事，才能成为真正的天才，才能让人精益求精，孝顺父母又报效祖国，________3，强调了后天教育的重要性，日扳仲永环谒于邑人______11，七年级下文言文复习设计（一）作家作品（略）（二）背诵默写（略）（三）课文思路：《伤仲永》仲永5岁时天资过人十二，不慕高官厚禄而热爱和平生活，金溪民方仲永，表演结束时的情景，______，设施，从先人还家…_________8，《短文两篇》《夸父逐日》记叙了夸父逐日的故事，木兰是一个女英雄，或以钱币乞之，善于斗争，其文理皆有可观者_____，