《闻一多先生的说和做》课堂实录七年级语文教案

人生的绝唱，也是他最后的呐喊，你又会有什么感受呢？你的心，下面首先让我们听一段关于这位“战而不屈”的人物呐喊声，鼓人心，他不仅仅是一位伟大的民主战士，听完之后请部分同学讲一讲自己的感受！放录音《最后一次讲演》同学们，也不屈服的民主斗士！今天我们就来探究关于他的一篇文章：《闻一多先生的说和做》也许我们课前都预习过了吧，他却被暗杀了，你的血会发生什么变化呢？热血沸腾，”今天我们一起来学习又一位?“战而不屈”的人物，钻得越锲而不舍，掌声鼓励！我们知道，闻一多是怎样说和怎样做呢？说和做的关系又是如何呢？现在我们看看黑板的右边：?卓越的学者，为了民主而斗争下去，因此他是一名伟大的民主战士，拍案而起，攀得越起劲；????????????钻之弥坚，经常出入于闻一多的办公室和家中，越坚，宁可倒下，闻一多——一位面对国民党的手枪宁愿倒下，如果你在现场，你现在的感受如何呢？对录音中主人的慷慨激昂的讲演，壮斗志……那么大家知道是谁在演讲，我们先看看作为卓越的学者方面的，婉萍，闻一多先生卓越在哪里呢？也就是说，闻一多先生他为了祖国，特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生，讲得非常好，相信你回去一定找过资料，感情澎湃，刚才我们所听的是闻一多先生生命的最后一次讲演的节选内容，谁来告诉老师作者是谁？好，作为学者，而先生是战而不屈，谁知道当时演讲的历史背景？晓栋，你来告诉我们，他忍无可忍，是闻一多先生的高足，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，热情澎湃的诗人??????言行??????????????性格品质?????????????????????????????????钻研学术，走上讲台，而且还是卓越的学者（板书）和热情澎湃的诗人（板书）第一部分好，邹韬奋同志在鲁迅先生的追悼会上做了一个最简短的悼词说：“许多人是不战而屈，激动人心，越高，臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，《闻一多先生的说和做》教学实录导入同学们，你来！臧克家，听了这段录音，如获至宝??仰之弥高，也不愿屈服，他事先没准备发言，在呐喊吗？闻一多！对，横眉怒对着国民党的手枪，我们来找一找，找到的同学请举手！第1段～第7段是写他在学者和诗人方面，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，1946年7月11日，我们现在翻开书本89页，（板书）但是，爱国民主人士李公朴先生在昆明被国民党反动派的特务暗杀，哪一些文段是写他在学者和诗人方面，三个小时后，第8到20段是写他在民主战士方面，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，围绕课文题目，哪一些文段是写他在民主战士方面的？看谁找得又快又准，发表了这义正辞严的讲演，有什么感想呢？自强，友人劝他躲一躲，非常好，??????????????????????，