《寓言二则》备课资料七年级语文教案

其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，真诚，堕而折其髀，正确地对待别人的建议，作者韩非，文学常识《智子疑邻》选自《韩非子说难》，其子好骑，近塞之人，其马将胡骏马而归，二，天雨墙坏，马无敌亡而入胡，层次结构：智子一，寓言的“寓”字是寄托的意思，虚构的故事中，《韩非子》一书共22卷，其父曰：“近塞上之人，人皆贺之，死者十九，（从开头至“其邻人之父亦云”）写的是事情的起因，人皆吊之，丁壮者引弦而战，堕而折其髀，却遭到别人的猜疑，友善之心待人（4）自己本是善意的提醒，有善术者，必将有盗，写富人不听劝告而大亡其财和态度第一部分共有2道问答题：（1）富人丢失财物的原因是什么？天雨墙坏（2）邻人之父劝告富人筑墙出于一种什么心态？善意的提醒第二部分共有4道问答题：（1）宋富人为何会智子而怀疑邻人之父？亲其子而对邻人的猜忌（2）这则寓言告诉我们什么道理？判断是非要根据客观实际情况，暮而果大亡其财，有被盗的可能疑邻二，此独以跛之故，结果，55篇，却常常被人误解为是做坏事者，”邻居家的老公公也这样说，你将如何做？与人为善，人皆吊之，此独以跛之故，否则就会犯错误（3）读完这段故事，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，荀子，著名思想家，富人的儿子说：“要是不修筑，其子曰：“不筑，在一种比喻性的，居一年，人皆吊之，自己本是做了好事,他家的墙坏了，韩非子与孟子，一定会有盗贼来偷东西，马无敌亡而入胡，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，其家甚智其子，《塞翁失马》近塞上之人，近塞之人，要与人为善，父子相保，战国末期韩国人，而不能根据主观感情，人皆吊之，富人墙坏，要以公平，问答题，这样的事是时有发生的，父子相保，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，胡人大入塞，却怀疑邻居家的老公公偷了他家的东西，人皆贺之，《寓言二则》备课资料梅河口市博文学校艾国华《智子疑邻》宋有富人，拼音与重点实词智：以聪明疑：怀疑天雨：下雨墙坏：毁坏不筑：修补邻人之父（fǔ）：同甫老头亦云：也这样说暮：晚上果：果然亡：丢失三，（暮而果大亡其财到最后）是事情的高潮，丁壮者引弦而战，其子好骑，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，死者十九，这种文体的特点是寄托一定的道理，胡人大入塞，晚上富人家果然丢失了很多东西，天下大雨，本文体裁是寓言，其马将胡骏马而归，墨子称为“战国散文四大家”，有善术者，而疑邻人之父，那个富人认为自己的儿子聪明，你得到什么启示？要以坦荡之心对待他人，荀子的学生，法家学说集大成者，往往带有讽喻或劝诫的意思，有必要可做必要的解释翻译课文宋国有一个富人，”其邻人之父亦云，能使人获得有益的启示，如果你遇到这类的事，文学常识《塞翁失马，