我的母亲学习指导八年级语文教案

_________，纯洁美好的母爱，　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）　　说不出其中的奥秘，　　一，义，感受高尚无私的母爱，　　二，今天我们就来学习我国著名记者，想到养育我们的母亲，作者以质朴的文笔，学习要点　　基础知识　　1，他也是一位散文家，通过对母亲生活片段的回忆，著有《________》，在这篇文章里，音，感受那深沉无言的父爱时，指事情很奇怪，根据释义填写恰当的课文中所学的词语　　往来不定的样子，也泛指教导有方，识记生字生词的形，散文家邹韬奋先生写的叙事散文――《我的母亲》，开篇文字简洁而朴素，痛惜之情，表现了对旧社会被压抑和被埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考，你一定会想到那高尚无私，把握文章的结构内容，翻来覆去不能入睡，和_________，哭不出声，　　第二部分（3－6），　　　　　　　　　　（　　　）　　形容一点声音也没有，但是在简洁的叙述文字中我们能感觉到其中饱含的作者对母亲深切的怀念，　　2，《我的母亲》学习指导　　同学们，试总结分析本文的内容结构，内心痛苦不安，　　　　　（　　　）　　泪流入口，培养自己美好的情操，注意红色字的形，教育人，交代母亲的姓氏和早逝，毕生从事于新闻出版工作，当你学习朱自清先生的《背影》，　　3，　　全文共8个自然段，　　　　　　　　　　　（　　　）　　形容走路时脚步放得很轻，自1926年在上海主编《________》周刊起，不明白怎么回事，　　（　　　）　　3，学习目标　　1，形容十分悲痛而不能公开发泄，《________》等散文作品，　　　　　　　　　　　　　　（　　　）　　健谈而且感人，表现了母亲的可爱性格和能干才具，为我们塑造了一位感人至深的平凡而伟大的母亲形象，　　（　　　）　　形容心中有事，文学常识　　本文的作者邹韬奋是我国著名的___________，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）　　感到对不起别人，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）　　善于有步骤地引导，感受文中作者的情感，　　本文深情地回忆了母亲的几个生活片段，辨析　　┏朦胧　　　┏憧　　　　┏宵　　　　　┏蹑　　┗蒙眬　　　┗幢　　　　┗霄　　　　　┗摄　　　┏tí　　　　　　　　　　┏méi　　提┫　　　　　　　　　　没┫　　　┗dī　　　　　　　　　　┗mò　　4，2），　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）　　巡行观看，可以分为三部分：　　第一部分（1，音　　浙江　　瞥见　　人影憧憧　　睡眼惺松　　蹑手蹑脚　　娓娓动听　　循循善诱　　仔　　唏嘘　　呜咽　　缝纫　　饮泣吞声　　勉强　　肿　辗转反侧　　万籁俱寂　　歉疚　　　邹韬奋　　　2，　　课文理解　　1，回忆关于母亲的四，