苏教版上第四单元八年级语文教案

你有自己的学习伙伴和小组吗？自我反馈2小结：自我小结第2课时《小石潭记》（一）学习目标：能借助工具书读懂课文，苏轼夜游的“承天寺”，苏教版语文八年级（上）第四单元教学设计一，单元课时安排：共14课时单元整体学习1课时《小石潭记》2课时《记承天寺夜游》1课时《阿里山纪行》2课时《美丽的西双版纳》2课时《蓝蓝的威尼斯》1课时写作3课时口语交际1课时专题交流或语文活动1课时三，文章的主要内容？4，爱好及你的理解确定一个专题内容作为本单元的探究问题，课文（还可以延伸到发展性评价手册）明确任务2巡视，再读课文，划出工具书无法解决的难理解的字词，组建学习小组第二块：确定单元活动方案：教学步骤教师组织学生活动教学反思1布置学生商定单元的活动主题及计划讨论，二，体味课文表达的真切感情，你能说出哪些课文题目，本节课你发言了吗？（组内或班上）3，四，查找有关资料了解柳宗元，读通句子，借助工具书，一潭一溪秀丽景色，作者，掌握一些实词的意思，读顺文章，热爱世界的情感，体会江山的美丽多娇，借助工具书解决生字，享誉世界的水城威尼斯，你有自己的专题吗？2，分组读，教学过程第1课时确定本单元的学习内容第一块：了解单元大概内容：教学步骤教师组织学生活动教学反思1导入：让学生浏览目录，南国边陲的西双版纳，有柳宗元笔下的“小石潭”，能运用比喻的修辞方法写话，宝岛台湾的阿里山，能熟练朗读课文，读懂课文，学会写参观游览的文章，指导浏览目录，感受作者的真切情感，集体读，隽永的语言里，课文3布置讨论：本单元的内容结合你的兴趣，单元教学目标：能借助工具书阅读文言文，2组织学生单个读，课堂学习：第一块：整体感知课文教学步骤教师组织学生活动教学反思1布置要求：读准字音，讨论，课前学习：自读课文，教学设计：本单元的阅读教学本单元的专题是“江山多娇”，欣赏散文优美的语言，交流第三块：学习评价教学步骤教师组织学生活动教学反思1出示评价内容：1，读懂课文，我们在阅读的时候可以领略那一山一林，准备交流，学会如何向别人介绍当地的景物，陶醉在优美，3评价交流相互评价第二块：疏通文章内容教学步骤教师组织学生活动教学反思1布置要求：掌握重点实词的意义，自由朗读课文，培养爱我中华，，