14大雁归来八年级语文教案

教学重点，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请，它们欢呼着旅行，互相交流，凋零：凋谢零落，(二)提问：找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，教学时数：一课时，1．一只燕子的来临说明不了春天，14．大雁归来利奥波德教学目的1．说明的对象和特点，3．快速阅读的基础上，美国著名环境保护主义者，狩猎：打猎，利奥波德(1887～1948)，顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……作者，目空一切：形容骄傲自大，是它们在论述食物的价值，说说这些句子所表达的思想感情，预习1．?给下列加点字注音，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌，什么都看不起，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了，迁徙：迁移，拟人的说明方法，4．十一月份的大雁一声不吭，三，它的飞行也就成了曲线，3．三月的大雁一触到水就叫，大雁会一阵阵喧闹，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，雾霭：雾气，春天就来到了，导人大雁是春天的使者，讨论，5．爱寻食玉米粒，缄默：闭口不说话，如同向久别的朋友低语一样，3．在这种每年一度的迁徙中，进行概括，6．常六只列队飞，喧闹着集会，使文章充满生动性和趣味性，喧嚷，向每个沙滩低语着，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天，找出文中对大雁描写的句子，7．四月的夜间，整体感知学生阅读课本，品味语言仔细体会下面的句子，窥探：暗中察看，二，教学过程一，2．一触到水，五，难点1．对象的特点，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，四，5．那接着而来的低语，体会其作用，归纳，例如：1．而一只定期迁徙的大雁，就宣告春天来到了，4．第一群大雁一旦来到这里，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，2．生动描写，我们刚到的客人就叫起来，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，2．体会本文的生动描写，当第一群大雁来到我们的面前，明确：第一句写出了大雁带给人们春天的气息，学习课文(一)提问：作者笔下的大雁有哪些特点?学生讨论交流，学生讨论与交流，阅读课文，2．飞行的路线是笔直的，明确：作者使用了打比方，3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，迁徙(xi3)雾霭(ai3)窥(kui1)探缄(jian1)默狩(shou4)猎凋(diao1)零滑翔(×iang2)顾忌(ji4)2．解释下列词语，明确：1．来的季节是三月春天，2．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，她是春天的使，