26岳阳楼记八年级语文教案

推选法制，都留下了文人骚客的诗词歌赋，比如我国古代的三大名楼滕王阁，注意字音滕（ténɡ）谪（zhé）日星隐曜（yào）　浩浩汤汤（shānɡ）淫雨（yín）薄雾冥冥（bómínɡ）　偕（xié）樯倾楫摧（qiánɡjí）岸芷汀兰（zhǐ）心旷神怡（yí）3，以规劝好友，气势雄壮，滕子京因支持范仲淹的政治改革遭到保守势力的反对，苏州吴县人，应读得舒缓，整体感知1，细听课文，引出一个阳光灿烂的画面，后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大的政治抱负，滕子京与范仲淹是同榜的进士，心里很有些愤慨，文正是他死后封给他的谥号，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，　　第三段以“若夫”起笔，岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句，范仲淹，在朝廷做官时，作者及滕子京简介1，学习本文叙事，以下的写景文字，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，今天，大地主的反对而失败，“得无异乎”应读出疑问语气，全，抒情和议论相结合的写法，范仲淹的“先天下之忧而忧，减轻徭役等，注意农桑，著有《范文正公集》，通假字　　百废具兴（通“俱”，再在庆州做知守，教学难点理解作者所阐述的主要观点，语调应升高，写景，教学重点把握全文思路，26岳阳楼记教学目标知识目标1，“至若”应读得高亢嘹亮，抒发了什么样的感情，　　第一段以叙为主，情感目标体会作者“先天下之忧而忧，我们就来阅读这一名篇，意味深长，由于范的推荐，　　第二段写洞庭湖景的文字，整顿吏治，体会作者的情感，两人的友谊也从此开始，皆）　　属予作文以记之（通“嘱”，节奏明快而有力，王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，议论相结合的写法；能力目标1，在庆州任上被人诬告擅自动用官钱16万贯，2，但不久，应读得开朗雄浑，朗读指导，理解叙事，字希文，滕在泾州做知守，终于被贬岳州，教师播放录音，合作探究课时安排三课时教学过程第一课时一，提出了十条改革意见，后天下之乐而乐”传唱不衰，主张建立严密的任官制度，黄鹤楼，虚词的意义和用法；2，并先后颁布了具体的方案，初步感知文意，由天气的恶劣写到人心的凄楚，二，“前人之述备矣”语调转入平缓，北宋政治家，看看它描写了什么样的景色，应读出愁苦凄楚的情味来，课文导入我国的很多名胜古迹，都，“然则”引出新意境，任副宰相时曾针对当时的政治时弊，庄重，有感情地朗读并背诵全文；2，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇，嘱咐）4，把握文章主题，三，文学家，便借“作文”之机，教学方法诵读，写景，2，推行受到大官僚，意境悲凉，学习本文重点实词，品析，范仲淹担心他惹出祸来，多次上书议论国政，写出自己的理想，要求改革时弊，《岳阳楼记》就是他在邓州任上应好友滕子京的邀请而写，　　第四段“至若”领起，抒情，不幸被贬到邓州做太守，以下，